Pourquoi y a-t-il eu une augmentation de la littérature concernant la sécurité incendie en Amérique au cours des années 1970 ?

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Je suis tombé sur ce n-gramme sur Google Books :

Il montre un pic substantiel de mentions de "sécurité incendie" dans la littérature américaine à partir de 1970 et jusqu'à presque la fin des années 70. Qu'est-ce qui a causé cela? Y a-t-il eu une augmentation des mandats fédéraux en matière de sécurité incendie? Un horrible incendie a-t-il entraîné une discussion accrue sur les incendies et les moyens de les prévenir ?


En 1968, la loi sur la recherche et la sécurité en matière d'incendie a été adoptée, formant la Commission nationale de prévention et de contrôle des incendies. Le président Lyndon B. Johnson a plaidé en faveur de cette législation dans son message spécial au congrès « Pour protéger le consommateur américain » en 1967.

J'appelle maintenant le 90e Congrès, selon les mots de Theodore Roosevelt, à continuer sans broncher dans l'intérêt public et à s'appuyer sur le bilan des progrès du 89e Congrès. Car il y a d'importantes affaires inachevées et nouvelles à l'ordre du jour pour :


-- Améliorer notre bilan honteux des pertes de vies et de biens par les incendies.

Le président Johnson a nommé des commissaires à la Commission nationale sur la prévention et le contrôle des incendies en juin 1971. En 1973, la Commission a publié un rapport intitulé L'Amérique brûle. Le rapport a évalué les pertes dues aux incendies aux États-Unis et a fait des recommandations pour la législation sur la sécurité incendie. Ce rapport a conduit à la Loi fédérale sur la prévention et le contrôle des incendies de 1974 qui a créé plusieurs entités fédérales « pour réduire les pertes de vies et de biens, grâce à une meilleure prévention et contrôle des incendies ».


Résumé:

L'industrie des films de super-héros a explosé au cours des dix dernières années, s'étendant à des franchises massives sous la direction des producteurs de bandes dessinées de longue date Marvel et DC Comics et attirant un public plus large que jamais. J'ai fait des recherches sur l'histoire de la popularité des super-héros en Amérique afin de mieux comprendre pourquoi l'industrie connaît un succès sans précédent dans notre moment actuel. Plus précisément, j'ai interrogé les raisons de la popularité croissante des super-héros pendant la Seconde Guerre mondiale, les premières années de la guerre froide et l'ère des droits civiques des années 1960 et 1970. J'ai analysé ces périodes historiques de popularité des super-héros, ainsi que les théories d'universitaires tels que Marc DiPaolo, Laurence Maslon et Andreas Rauscher, qui tentent d'expliquer cette popularité. À partir de cette recherche, je soutiendrai que les années 2000 et 2010 ont fourni un terrain fertile pour l'expansion de l'industrie des super-héros en raison d'une combinaison de facteurs sociaux, politiques, technologiques et marketing. Alors que le contexte individuel de l'histoire de chaque super-héros continue de contraindre le public de la même manière que les facteurs sociaux et politiques ont toujours stimulé le succès des super-héros, les influences modernes de la technologie CGI et les efforts accrus de franchisage ont permis aux super-héros de séduire un public plus large aux États-Unis et dans le monde. .

Article:

Au cours des dix dernières années, les super-héros sont passés d'un public restreint d'enfants et de quelques adultes nostalgiques à une renommée mondiale en tant qu'entreprise à succès de plusieurs milliards de dollars avec un niveau de popularité jamais vu auparavant. Rien qu'en 2016, Marvel Studios et DC Entertainment, ainsi qu'une multitude d'autres sociétés de production, ont sorti six films d'action en direct et plus de dix émissions de télévision mettant en vedette des super-héros. Les super-héros sont représentés dans les bandes dessinées depuis que Superman a pris son envol en 1938, et ils ont connu de nombreuses fluctuations de popularité au cours du siècle dernier. Dans le passé, la raison de la popularité des super-héros était assez claire : poussés par des crises externes ou internes et des climats sociaux, les protecteurs costumés ont émergé pour sauver notre société. Présentant des intrigues divertissantes et renforcées par la pertinence contemporaine, les super-héros ont atteint la notoriété en tant que mécanisme d'adaptation pendant les périodes difficiles, regarder des héros de fiction vaincre des ennemis inspirés par la réalité peut apporter un réconfort face aux menaces réelles. Le statut actuel de la renommée des super-héros semble rompre avec ce moule, qui a été vrai pendant une grande partie du siècle dernier. Bien que les États-Unis soient actuellement confrontés à des conflits à la fois à l'intérieur de nos frontières et à l'étranger, les super-héros ont attiré l'attention d'une population beaucoup plus large que jamais et sont devenus de plus en plus répandus dans les produits cinématographiques, télévisés et commerciaux chaque année. J'ai cherché à savoir si les facteurs influençant la popularité des super-héros en Amérique ont changé au cours de la dernière décennie et je suis arrivé à la conclusion que la popularité actuelle des super-héros peut être attribuée à une combinaison de facteurs, y compris certains anciens, comme les tensions politiques et sociales, et quelques nouveaux, comme la technologie d'imagerie de synthèse (CGI) et le franchisage.

Une brève histoire de la popularité des super-héros

Afin de comprendre comment la popularité des super-héros a changé, nous devons d'abord retracer le développement des super-héros et les justifications fournies par les chercheurs pour leur popularité passée. La grande majorité des super-héros qui sont populaires aujourd'hui ont été créés dans les années 1940 jusqu'aux années 1970, donc pour comprendre les facteurs qui ont influencé leur popularité dans le passé et continuer à le faire, nous devons comprendre le contexte de leur création et atteindre le succès. . Dans le passé, la popularité des super-héros a été principalement influencée par des facteurs sociaux et politiques, notamment la Seconde Guerre mondiale, la guerre froide et le mouvement des droits civiques. Les premiers super-héros de bandes dessinées sont apparus à la fin des années 30 et au début des années 40 en tant que produits de la tension croissante et de l'éventuelle implication américaine dans la Seconde Guerre mondiale. Les nazis et les Japonais représentaient des menaces redoutables, et les héros qui les ont affrontés devaient être extraordinairement puissants. Le principal consensus scientifique est que ce besoin de pouvoirs universels a généré des héros comme Superman, Captain America, Wonder Woman et Captain Marvel : des gens qui pouvaient tout affronter sans broncher.1 Par exemple, l'histoire d'origine de Captain America montre un ascension fulgurante au pouvoir qui aurait été une source d'inspiration pour les soldats américains combattant l'Axe. Né immigré irlandais maigre et pauvre de deuxième génération, Steve Rogers a été transformé par le «sérum de super-soldat» en le superpatriote Captain America. Méprisé par certains pour sa boussole morale et sa politesse sans faille, Captain America n'est peut-être pas le personnage le plus complexe, mais il a définitivement fait appel à son époque. Selon les mots du créateur du personnage, Jack Kirby, "Nous n'étions pas encore en guerre, mais tout le monde savait que cela allait arriver, c'est pourquoi Captain America est né L'Amérique avait besoin d'un superpatriote. Il symbolisait le rêve américain » (Aiken 45).

La période suivante qui a stimulé un boom important des super-héros s'est produite alors que l'Amérique était confrontée à une nouvelle menace extérieure : l'Union soviétique. Bon nombre des super-héros les plus aimés des États-Unis ont été créés au milieu de la tension de la guerre froide. Cette ère de conflit idéologique et la course aux armements qui a suivi entre les États-Unis et l'URSS ont généré une peur à l'échelle nationale à propos des armes nucléaires. Puisque les super-héros de chaque période reflètent les problèmes de l'époque, la guerre froide a généré des héros impliqués dans la lutte pour l'énergie atomique. Les Quatre Fantastiques, Hulk et Spider-Man ont tous présenté l'attitude dualiste de peur et d'amour de l'Amérique envers les radiations.2 Les Quatre Fantastiques ont acquis leurs pouvoirs après avoir été exposés aux radiations cosmiques lors d'une mission dans l'espace. De retour sur Terre avec de nouvelles capacités pour s'étirer, disparaître, s'auto-immoler et détruire, les membres des Quatre Fantastiques ressentent initialement la terreur et l'isolement social à la suite de leur métamorphose. Après une certaine formation, cependant, ils apprennent à exploiter leurs pouvoirs dans le but de protéger la société. De même, Spider-Man acquiert la capacité de générer des toiles collantes et de s'accrocher aux murs après avoir été mordu par une araignée irradiée, et Hulk se transforme en un monstre vert destructeur après un contact avec des rayons gamma. Comme les sentiments mitigés de l'Amérique sur la capacité nucléaire, les super-héros de l'ère de la guerre froide révèlent que le pouvoir peut être alternativement effrayant ou bienveillant selon la façon dont on choisit de l'exercer.

Tout comme les Américains ont utilisé des héros de bandes dessinées pour lutter contre le conflit international de la guerre froide, d'autres super-héros ont émergé pour aborder les batailles qui se déroulent simultanément à l'intérieur des frontières des États-Unis : à savoir le mouvement des droits civiques (Trushell). La fin des années 1960 et les années 1970 ont donné naissance aux X-Men, dont le lien avec le rayonnement atomique découle du contact de leurs parents avec la technologie nucléaire alors qu'ils travaillaient sur le projet Manhattan. Les mutants qui composaient l'équipe X-Men étaient un groupe de personnes aux capacités extraordinaires qui étaient constamment persécutées pour leur altérité, un thème né des efforts de changement social et des droits civiques de l'époque. Dans la société des X-Men, le racisme a été usurpé par le spécisme, car les mutants sont classés sous la nouvelle espèce de Homo supérieur. Par conséquent, les mutants doivent constamment travailler pour atteindre la reconnaissance et le respect de Homo sapiens. Le professeur X, le chef gentil et compréhensif des X-Men, et Magneto, le chef endommagé et violent de la Confrérie des mutants du mal, une faction mutante « militante » et « radicale », fournissent des parallèles avec les dirigeants de plusieurs factions de la l'ère des droits civiques, qui a utilisé différentes tactiques pour lutter contre la perception et le traitement de la société à leur égard (Trushell). Le professeur X, comme Martin Luther King, Jr., utilise la logique et la démonstration non violente pour gagner des relations pacifiques avec les non-mutants. Magneto, comme Malcolm X, utilise des tactiques plus violentes et plus colériques, bien que définitivement justifiées, pour combattre le spécisme de Homo sapiens vers Homo supérieur. Dans le cas des X-Men, le showrunner de Marvel Comics Stan Lee a intentionnellement tenté d'apporter de la pertinence à un public qui "exigeait" une contextualisation politique. Selon l'universitaire John M. Trushell, Lee a encouragé et « cultivé un lectorat lettré », qui à son tour a renforcé les ventes de bandes dessinées d'actualité (Trushell). Encore une fois, les super-héros d'une époque donnée étaient directement liés aux enjeux politiques pressants de la société contemporaine.

Popularité des super-héros modernes : qu'est-ce qui a changé ?

Au cours de la dernière décennie, la popularité des super-héros a de nouveau prospéré, avec la sortie de films à succès, d'émissions de télévision basées sur l'action et d'une multitude d'autres produits, notamment des vêtements, des jouets et des jeux vidéo. L'analyse critique de cette récente vague de popularité révèle une divergence d'opinion quant à savoir si l'adoration actuelle de l'Amérique pour les super-héros découle de facteurs différents de ceux du passé. D'une part, des universitaires tels que Marc DiPaolo soutiennent que les super-héros reflètent toujours l'environnement social et politique de leur époque, ce qui, je suppose, signifie qu'il attribuerait la montée actuelle des super-héros à des facteurs sociaux et politiques, comme cela a toujours été le cas dans le passé. D'un autre côté, Laurence Maslon affirme que les super-héros ont récemment connu une montée en popularité en raison de l'avènement de la technologie cinématographique telle que CGI dans les années 2000, ce qui a rendu les héros attrayants pour de nouvelles données démographiques. Andreas Rauscher trouve un compromis entre ces points de vue, affirmant que les super-héros ont connu un tel succès en raison des facteurs combinés de pertinence politique, de marketing et d'avancées cinématographiques. Mon propre point de vue correspond à celui de Rauscher. Je pense que la popularité récente des super-héros résulte de l'intersection de l'atmosphère politique qui a toujours rendu les super-héros pertinents pour leur public contemporain et les nouveaux effets cinématographiques et la franchise du XXIe siècle.

Dans son livre Guerre, politique et super-héros : éthique et propagande dans la bande dessinée et le cinéma, Marc DiPaolo analyse de nombreux super-héros dans des contextes sociaux et politiques au fil du temps. La capacité de DiPaolo à montrer comment n'importe quel super-héros se rapporte à son contexte social et politique révèle qu'il pense que les super-héros sont des produits de l'opinion populaire, créés et écrits pour captiver l'esprit de leur public contemporain. Ils suscitent l'intérêt, soutient-il, en raison de la façon dont ils se rapportent aux problèmes du monde réel. DiPaolo ne différencie pas l'essor moderne des super-héros des augmentations passées de leur popularité, suggérant qu'il s'aligne sur l'idée que les facteurs qui ont rendu les super-héros populaires dans le passé continuent d'influencer leur éloge dans la société d'aujourd'hui. DiPaolo est d'avis que toutes les représentations de héros peuvent être interprétées comme des commentaires sur la société et la politique. Je suppose qu'il croirait alors que la popularité actuelle des super-héros est liée à la politique moderne.

Laurence Maslon adopte une perspective différente en affirmant que la vague moderne de popularité des super-héros implique un facteur jamais vu auparavant dans la culture de la bande dessinée : le développement d'une technologie avancée de réalisation de films. En amenant les super-héros sur grand écran à l'aide de la 3D, d'images générées par ordinateur et d'autres technologies, Marvel Studios (entre autres) a créé un marché pour les films de super-héros parmi des données démographiques qui ne seraient normalement pas attirées par de simples bandes dessinées (Maslon) . Les franchises de films à gros budget ont un « attrait transcendant », pas seulement pour les enfants ou les amateurs de bandes dessinées (Maslon 281). En affirmant cette opinion, Maslon présente une nouvelle raison de la popularité des super-héros, qui pourrait expliquer sa récente augmentation significative.

Dans son essai « L'univers Marvel à l'écran : une nouvelle vague de films de super-héros ?", Andreas Rauscher propose une théorie de la popularité actuelle des super-héros qui combine les points de vue de DiPaolo et Maslon. Les super-héros sont devenus si populaires, affirme Rauscher, en raison d'une combinaison Le climat politique et social n'a pas cessé d'avoir de l'importance dans la génération d'un public pour les super-héros, mais il ne peut pas à lui seul être la seule raison des succès fous des films d'adaptation de bandes dessinées au box-office ou de l'essor ultérieur de la bande dessinée. popularité du livre. Pour expliquer ce succès, Rauscher cite les progrès de la technologie cinématographique qui ont rendu les super-héros aptes à une large consommation par un public américain. Le point de vue de Rauscher réside à l'intersection entre les arguments individuels de DiPaolo et de Maslon. En bref, alors que les bandes dessinées de super-héros sont presque s'appuient toujours sur le contexte politique et social, il y a des qualités supplémentaires de notre moment actuel en termes de technologie et de matérialisme qui ont m ade super-héros accessibles à une population plus large que jamais.

Effets spéciaux et franchise

Pour évaluer la validité de nouveaux facteurs de popularité des super-héros, tels que les effets spéciaux et le franchisage, il est crucial de comprendre les subtilités de ces facteurs et d'évaluer leur défense par les critiques. Les critiques citent l'introduction de la technologie CGI et d'autres effets spéciaux avancés comme raison de l'augmentation récente de la popularité des super-héros. Maslon appelle la nouvelle imagerie générée par ordinateur qui a aidé à lancer les incursions de Spider-Man et d'autres super-héros sur grand écran un « petit génie magique » (Maslon 281). Étant donné que les pouvoirs de Spider-Man consistent à tirer des toiles de ses poignets et à se balancer d'un bâtiment à l'autre à New York, il est principalement apparu dans des bandes dessinées et des dessins animés avant le début des années 2000, car ses pouvoirs étaient difficiles à représenter dans un format d'action réelle.

Dans la version 2002 de Homme araignée par Sony Pictures, le studio de cinéma « pourrait enfin rendre. le monde vertigineux et vertigineux de Spider-Man » (Maslon 281). En d'autres termes, la nouvelle technologie a permis à Hollywood de rendre les éléments les plus fantastiques des histoires de super-héros réalistes et crédibles. CGI de Sony Homme araignée a incroyablement bien performé au box-office, « attirant un public qui ne serait traditionnellement pas attiré dans un blockbuster d'action estival mettant en vedette un homme en collants » (Maslon 281). Maslon affirme qu'en réinventant le genre avec des effets spéciaux qui ont rendu les films de super-héros visuellement attrayants en plus d'être classiquement amusants ou socialement pertinents, Homme araignée a lancé une nouvelle ère de popularité des super-héros. Parmi l'immense population de super-héros, Spider-Man a un lien particulièrement fort avec la ville de New York, et le film de 2002 a été influencé par l'ambiance nationale sobre d'après le 11 septembre, offrant une « embrasse du tragique et de l'émotion comme une catharsis » ( Sommers 189). L'influence de ce contexte "n'a pas nui" au succès du film, mais cela n'a peut-être pas été entièrement nécessaire, car l'attrait des effets spéciaux "fantastiques" a créé un énorme attrait pour le public (Maslon 281).

Une autre raison potentielle de la popularité sans cesse croissante des super-héros est l'augmentation de la franchise.3 Homme araignée Le film a engendré deux suites, ainsi qu'un redémarrage de deux films dix ans plus tard. De plus, le succès de Homme araignée et les films X-Men du début des années 2000 ont permis à Marvel de prendre le risque de développer des films basés sur des personnages relativement inconnus. Homme de fer, sorti en 2008, a marqué la première sortie au sein du « Marvel Cinematic Universe », dans lequel plus d'une douzaine de super-héros interagissent les uns avec les autres sur les plateformes de treize films et plus. Marvel a créé une franchise formidable, qui attire les cinéphiles uniquement sur la base de la reconnaissance du nom. Les studios de cinéma de tous genres produisent de plus en plus de films de franchise parce qu'ils «ont une connaissance intégrée du public», ce qui garantit essentiellement des bénéfices (Garrahan). Alors que les produits au box-office des premiers films n'incluent que de nouveaux téléspectateurs, les suites peuvent souvent accumuler un public plus large qui englobe ceux qui ont vu le premier film après sa sortie en DVD.

De plus, les films consécutifs ont un plus grand potentiel de réussite sur les marchés internationaux, qui représentent chaque année un pourcentage plus important du marché des nouveaux films. Par exemple, environ 75 % de l'audience du dernier Transformateurs le film était international (Garrahan). Ce changement diminue l'importance de la pertinence contemporaine pour la société américaine, car les Américains ne sont plus le public principal des films à succès par défaut. Dans le passé, les Américains s'attendaient à ce que leurs films reflètent leur culture et l'actualité, et le succès des films à cet égard pouvait distinguer un succès d'un échec. Maintenant que le public de nombreux films à succès réside à l'étranger, le contenu de ces films doit être suffisamment transcendant pour engager un public qui ne comprend pas nécessairement la culture ou la politique américaine.

Super-héros sur un spectre : études de cas

Que signifient ces changements sur les raisons de la popularité des super-héros ? La pertinence politique a-t-elle complètement cessé d'avoir de l'importance ? Je crois que les facteurs impliqués dans la génération de popularité tombent sur un spectre et diffèrent considérablement d'un film à l'autre. Pour mettre en valeur cette variété, je présenterai deux études de cas de films de super-héros récents avec différents niveaux de contexte politique afin de déterminer dans quelle mesure les facteurs de pertinence politique, les effets spéciaux et le franchisage influencent des films particuliers.

Tout d'abord, il est utile d'examiner Thor, que Marvel Studios a publié en 2011. Ce dieu nordique n'a jamais eu de connotation politique contemporaine majeure au sein de l'univers Marvel, devenant plutôt populaire en raison de la mythologie de sa famille, de son pouvoir mystique et de son sex-appeal. Les premières histoires de Thor présentaient un conflit dans lequel Thor combattit brièvement pour les Allemands pendant la Seconde Guerre mondiale avant de réaliser rapidement le mal de l'Axe et de changer de camp. Depuis lors, cependant, il n'y a eu aucun lien clair entre la popularité de Thor et sa pertinence politique. Au lieu de cela, l'histoire de Thor est centrée sur son parcours personnel pour apprendre l'humilité et le respect de sa culture. Malgré le manque général de lien du personnage principal avec la politique, Thor était un film relativement réussi que Marvel a suivi avec une suite, Thor: Le Monde des Ténèbres, en 2013. Je soutiens que ce succès dépendait d'une technologie cinématographique avancée, qui rendait magnifiquement le monde fictif d'Asgard et rendait les pouvoirs de Thor plus réalistes. Selon Divertissement hebdomadaireLa critique de , le film "restaure l'innocence de la fabrication de mythes de super-héros à gros budget" (Gleiberman, "Thor"). En supprimant le contexte politique et en optant pour « une comédie d'origine très amusante sur un dieu hors de l'eau », Marvel a créé un film qui peut permettre de s'évader de la sinistre réalité : ce n'est peut-être pas de l'art, mais c'est très amusant » (Gleiberman , "Thor"). De plus, Marvel Studios a publié Thor dans le cadre de son univers cinématographique Marvel, le définissant comme une histoire d'origine partielle pour les années 2012 Les Vengeurs, qui a réuni six héros dans un événement cinématographique croisé. Personnellement, j'ai vu Les Vengeurs avant de voir Thor, revenant au film précédent pour mieux comprendre l'un de ses personnages centraux. De cette façon, Marvel a utilisé le pouvoir de la franchise, donnant à son public une raison de regarder non pas un mais tous les films du studio.

Si les facteurs motivant la popularité des super-héros modernes existent sur un spectre, et Thor tombe du côté de la politique minimisée et des effets spéciaux maximisés, son repoussoir est un héros qui porte une connotation politique sur la seule base de son nom. Steve Rogers, nom de code Captain America, a évolué avec les problèmes et peut être recontextualisé pour faire une déclaration politique moderne, bien que son contexte d'origine de la Seconde Guerre mondiale ne s'applique plus. Capitaine Amérique: Le Soldat de l'Hiver, sorti en 2014, oppose le patriote fictif préféré des États-Unis à son propre gouvernement alors qu'il s'efforce d'établir un équilibre entre liberté et sécurité. Depuis le 11 septembre, cette préoccupation est devenue de plus en plus pertinente au sein de la politique américaine avec l'adoption du Patriot Act et d'autres mesures qui ont réduit la vie privée afin que le peuple américain se sente en sécurité. Dans ce film, le directeur de l'organisation de défense du territoire des super-héros, Nick Fury, parle à Steve de son intention d'utiliser des données composites pour déterminer les personnes qui constitueront une menace pour la société et les éliminer avant qu'elles ne puissent faire des ravages. Steve répond: "Ce n'est pas la liberté, c'est la peur." Captain America, que le film ridiculise pour être un «homme hors du temps», s'aligne en fait parfaitement avec les problèmes contemporains, qui impliquent l'équilibre délicat entre la vie privée et la sécurité. Cette analyse ne veut pas dire que les pouvoirs de CGI et de la franchise ne jouent pas également en faveur de ce film. Au contraire, les scènes d'action dans lesquelles des personnages font tomber des « héliporteurs » géants du ciel n'auraient pas été possibles sans effets spéciaux avancés, et le statut de ce film en tant que suite a sans aucun doute conduit les passionnés au box-office. En plus de ces nouveaux facteurs, cependant, Capitaine Amérique: Le Soldat de l'Hiver porte également une connotation politique importante qui a influencé sa popularité. Owen Gleiberman de Divertissement hebdomadaire décrit le film comme « menaçant d'actualité », avec « un point culminant vertigineux », le situant à la fois comme une déclaration politique et une merveille visuelle à succès (Gleiberman, « Captain America »).

Les facteurs générant la popularité des super-héros ont clairement changé ces dernières années, devenant de plus en plus liés aux effets spéciaux et au franchisage plutôt qu'à la pertinence politique et sociale. Avec les nouvelles technologies disponibles, les studios de cinéma peuvent créer des mondes fantastiques réalistes, que le public apprécie sans nécessairement exiger que les films soient socialement et politiquement pertinents. Le contexte politique et social infiltre encore de nombreux films de super-héros, mais la pertinence n'est plus exigée par la majorité des spectateurs, comme en témoigne le manque de contextualisation de nombreux films de super-héros. En fait, certains publics, en particulier ceux qui résident à l'étranger, peuvent préférer une moindre contextualisation politique américaine, ce qui rendrait les films non pertinents dans le contexte des sociétés étrangères. Jusqu'où les studios de cinéma peuvent-ils pousser les films chargés d'effets spéciaux avant qu'ils ne deviennent monotones et ennuyeux ? Le public continuera-t-il à dépenser son argent pour voir une suite après l'autre ? Les réponses à ces questions seront révélées avec le temps et d'autres recherches. En 2017, cependant, il est sûr de dire que la star des super-héros est toujours en hausse en raison de facteurs politiques, esthétiques et de franchise combinés.

3 Il est important de noter que la franchise n'a pas commencé au cours de la dernière décennie, mais a plutôt connu une augmentation significative. En fait, Marvel et DC Comics ont connu l'effet promotionnel de la franchise dans les années 1960, lorsque chaque entreprise a commencé à créer un « univers » dans lequel leurs personnages pouvaient interagir en dehors de leur série individuelle.

Ouvrages cités

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La fusillade du 4 mai à la Kent State University : la recherche de l'exactitude historique

Le 4 mai 1970, des membres de la Garde nationale de l'Ohio ont tiré sur une foule de manifestants de l'Université de l'État de Kent, tuant quatre et blessant neuf étudiants de l'État de Kent. L'impact de la fusillade a été dramatique. L'événement a déclenché une grève étudiante à l'échelle nationale qui a forcé des centaines de collèges et d'universités à fermer. H. R. Haldeman, l'un des principaux collaborateurs du président Richard Nixon, suggère que les fusillades ont eu un impact direct sur la politique nationale. Dans The Ends of Power, Haldeman (1978) déclare que les fusillades à Kent State ont commencé le glissement vers le Watergate, détruisant finalement l'administration Nixon. Au-delà des effets directs du 4 mai, les fusillades en sont certainement venues à symboliser les profondes divisions politiques et sociales qui ont si fortement divisé le pays à l'époque de la guerre du Vietnam.

Au cours des près de trois décennies qui ont suivi le 4 mai 1970, une abondante littérature s'est développée analysant les événements du 4 mai et leurs conséquences. Certains livres ont été publiés rapidement, fournissant une analyse fraîche mais souvent superficielle ou inexacte des fusillades (par exemple, Eszterhas et Roberts, 1970 Warren, 1970 Casale et Paskoff, 1971 Michener, 1971 Stone, 1971 Taylor et al., 1971 et Tompkins et Anderson , 1971). De nombreux livres supplémentaires ont été publiés au cours des années suivantes (par exemple, Davies, 1973 Hare, 1973 Hensley et Lewis, 1978 Kelner et Munves, 1980 Hensley, 1981 Payne, 1981 Bills, 1988 et Gordon, 1997). Ces livres ont l'avantage d'une perspective historique plus large que les livres précédents, mais aucun livre ne peut être considéré comme le compte rendu définitif des événements et des conséquences du 4 mai 1970 à la Kent State University.(1)

Malgré la littérature abondante qui existe sur les fusillades dans l'État de Kent, la désinformation et l'incompréhension continuent d'entourer les événements du 4 mai. (1994), qui est également utilisé dans les cours de perfectionnement des lycées.(2) contient une image de la fusillade du 4 mai accompagnée du résumé suivant des événements : « En mai 1970, à la Kent State University dans l'Ohio, les gardes nationaux confrontés Des étudiants manifestant contre la guerre avec un barrage de gaz lacrymogène. Peu de temps après, sans provocation, des soldats ont ouvert le feu sur un groupe d'étudiants en fuite. Quatre jeunes ont été tués, par balles dans le dos, dont deux femmes qui se rendaient en classe à pied. (Norton et al., 1994, p. 732) Malheureusement, cette brève description contient quatre erreurs factuelles : (1) un certain degré de provocation existait (2) les étudiants ne fuyaient pas lorsque la garde a initialement ouvert le feu (3) un seul des quatre étudiants décédés, William Schroeder, a reçu une balle dans le dos et (4) une étudiante, Sandy Schreuer, marchait vers la classe, mais l'autre femme, Allison Krause, avait fait partie de la manifestation.

Cet article est une tentative de traiter les inexactitudes historiques qui entourent la fusillade du 4 mai à la Kent State University en fournissant aux professeurs d'études sociales du secondaire une ressource vers laquelle ils peuvent se tourner s'ils souhaitent enseigner sur le sujet ou impliquer les étudiants dans la recherche. sur la question. Notre approche consiste à soulever et à fournir des réponses à douze des questions les plus fréquemment posées sur le 4 mai à Kent State. Nous proposerons également une liste des questions les plus importantes concernant les fusillades qui n'ont pas encore reçu de réponse satisfaisante. Enfin, nous conclurons par une brève bibliographie annotée pour ceux qui souhaitent approfondir le sujet.

POURQUOI LA GARDE NATIONALE DE L'OHIO A-T-ELLE ÉTÉ APPELÉE DANS LE KENT ?

La décision d'amener la Garde nationale de l'Ohio sur le campus de l'Université d'État de Kent était directement liée aux décisions concernant l'implication américaine dans la guerre du Vietnam. Richard Nixon a été élu président des États-Unis en 1968 sur la base en partie de sa promesse de mettre fin à la guerre du Vietnam. Au cours de la première année de la présidence de Nixon, l'implication de l'Amérique dans la guerre semblait toucher à sa fin. À la fin d'avril 1970, cependant, les États-Unis ont envahi le Cambodge et élargi la guerre du Vietnam. Cette décision a été annoncée à la télévision et à la radio nationales le 30 avril 1970 par le président Nixon, qui a déclaré que l'invasion du Cambodge visait à attaquer le quartier général du Viet Cong, qui utilisait le territoire cambodgien comme sanctuaire.

Des manifestations ont eu lieu le lendemain, vendredi 1er mai, sur les campus universitaires des États-Unis où le sentiment anti-guerre était élevé. À la Kent State University, un rassemblement anti-guerre a eu lieu à midi sur les Commons, une grande zone herbeuse au milieu du campus qui avait traditionnellement été le site de divers types de rassemblements et de manifestations. Des discours enflammés contre la guerre et l'administration Nixon ont été prononcés, une copie de la Constitution a été enterrée pour symboliser le meurtre de la Constitution parce que le Congrès n'avait jamais déclaré la guerre, et un autre rassemblement a été convoqué pour le lundi 4 mai à midi.

Vendredi soir dans le centre-ville de Kent a commencé pacifiquement avec la socialisation habituelle dans les bars, mais les événements ont rapidement dégénéré en une violente confrontation entre les manifestants et la police locale. Les causes exactes des troubles font toujours l'objet de débats, mais des feux de joie ont été allumés dans les rues du centre-ville de Kent, des voitures ont été arrêtées, des voitures de police ont été frappées avec des bouteilles et des vitrines de magasins ont été brisées. L'ensemble des forces de police du Kent a été appelé au service ainsi que des agents du comté et des communautés environnantes. Le maire du Kent, Leroy Satrom, a déclaré l'état d'urgence, appelé le bureau du gouverneur James Rhodes pour demander de l'aide et ordonné la fermeture de tous les bars. La décision de fermer les bars plus tôt a augmenté la taille de la foule en colère. La police a finalement réussi à utiliser des gaz lacrymogènes pour disperser la foule du centre-ville, les forçant à reculer de plusieurs pâtés de maisons vers le campus.

Le lendemain, samedi 2 mai, le maire Satrom a rencontré d'autres responsables de la ville et un représentant de la garde nationale de l'Ohio qui avait été envoyé dans le Kent. Le maire Satrom a alors pris la décision de demander au gouverneur Rhodes d'envoyer la garde nationale de l'Ohio dans le Kent. Le maire craignait de nouvelles perturbations dans le Kent sur la base des événements de la veille, mais plus inquiétant pour le maire étaient les menaces qui avaient été faites aux entreprises du centre-ville et aux fonctionnaires de la ville ainsi que les rumeurs selon lesquelles des révolutionnaires radicaux étaient dans le Kent pour détruire la ville et le Université. Satrom craignait que les forces locales ne soient insuffisantes pour faire face aux perturbations potentielles, et donc vers 17 heures. il a appelé le bureau du gouverneur pour faire une demande officielle d'aide de la garde nationale de l'Ohio.

QUE S'EST-IL PASSÉ SUR LE CAMPUS DE L'UNIVERSITÉ DE KENT STATE LES SAMEDI 2 ET DIMANCHE 3 MAI APRÈS L'ARRIVÉE DES GARDES SUR LE CAMPUS ?

Des membres de la garde nationale de l'Ohio étaient déjà en service dans le nord-est de l'Ohio et ont ainsi pu être mobilisés rapidement pour se rendre dans le Kent. Lorsque la garde est arrivée dans le Kent vers 22 heures, elle a rencontré une scène tumultueuse. Le bâtiment en bois du ROTC adjacent aux Communes était en feu et finirait par brûler jusqu'au sol ce soir-là, avec plus de 1 000 manifestants entourant le bâtiment. La controverse continue d'exister quant à savoir qui était responsable de l'incendie du bâtiment ROTC, mais les manifestants radicaux ont été supposés être responsables en raison de leurs actions en interférant avec les efforts des pompiers pour éteindre l'incendie ainsi qu'en encourageant l'incendie du bâtiment. Les affrontements entre gardes et manifestants se sont poursuivis dans la nuit, des gaz lacrymogènes remplissant le campus et de nombreuses arrestations étant effectuées.

Le dimanche 3 mai a été une journée pleine de contrastes. Près de 1 000 gardes nationaux de l'Ohio occupaient le campus, le faisant apparaître comme une zone de guerre militaire. La journée était chaude et ensoleillée, cependant, et les étudiants discutaient souvent amicalement avec les gardes. Le gouverneur de l'Ohio, James Rhodes, s'est envolé pour le Kent dimanche matin et son humeur était tout sauf calme. Lors d'une conférence de presse, il a publié une déclaration provocatrice qualifiant les manifestants du campus du pire type de personnes en Amérique et déclarant que toutes les forces de la loi seraient utilisées pour les combattre. Rhodes a également indiqué qu'il demanderait une ordonnance du tribunal déclarant l'état d'urgence. Cela n'a jamais été fait, mais l'hypothèse répandue parmi les responsables de la Garde et de l'Université était qu'un état de loi martiale était déclaré dans lequel le contrôle du campus appartenait à la Garde plutôt qu'aux dirigeants de l'Université et tous les rassemblements étaient interdits. D'autres affrontements entre manifestants et gardes ont eu lieu dimanche soir, et une fois de plus des pierres, des gaz lacrymogènes et des arrestations ont caractérisé un campus tendu.

QUEL TYPE DE RALLYE A ÉTÉ TENU À MIDI LE 4 MAI ?

À la fin du rassemblement anti-guerre le vendredi 1er mai, les dirigeants de la protestation étudiante avaient appelé à un autre rassemblement à la Chambre des communes le lundi 4 mai à midi. Bien que les responsables de l'université aient tenté le matin du 4 mai d'informer le campus que le rassemblement était interdit, une foule a commencé à se rassembler dès 11 heures du matin.Bien que les estimations soient inexactes, environ 500 manifestants principaux étaient probablement rassemblés autour de la cloche de la victoire à une extrémité des Communes, 1 000 autres personnes étaient des "pom-pom girls" soutenant les manifestants actifs, et 1 500 personnes supplémentaires étaient des spectateurs debout autour du périmètre des Communes. De l'autre côté des Communes, dans le bâtiment incendié du ROTC, se trouvaient environ 100 gardes nationaux de l'Ohio portant des fusils militaires mortels M-1.

Un consensus substantiel existe sur le fait que les participants actifs au rassemblement protestaient principalement contre la présence de la Garde sur le campus, bien qu'un fort sentiment anti-guerre soit également présent. Peu de preuves existent quant à savoir qui étaient les dirigeants du rassemblement et quelles activités étaient prévues, mais au départ, le rassemblement était pacifique.

QUI A PRIS LA DECISION D'INTERDIRE LE RALLYE DU 4 MAI ?

Des preuves contradictoires existent quant à savoir qui était responsable de la décision d'interdire le rassemblement de midi du 4 mai. Lors du procès civil fédéral de 1975, le général Robert Canterbury, le plus haut responsable de la Garde, a déclaré qu'un large consensus existait pour les tensions qui existaient et la possibilité que la violence se reproduise. Canterbury a en outre déclaré que le président de l'État de Kent, Robert White, avait explicitement déclaré à Canterbury que toute manifestation serait très dangereuse. En revanche, White a déclaré qu'il ne se souvenait d'aucune conversation avec Canterbury concernant l'interdiction du rassemblement.

La décision d'interdire le rassemblement peut très précisément être attribuée aux déclarations du gouverneur Rhodes le dimanche 3 mai, lorsqu'il a déclaré qu'il demanderait une déclaration d'état d'urgence auprès des tribunaux. Bien qu'il n'ait jamais fait cela, tous les responsables - Garde, Université, Kent - ont supposé que la Garde était désormais en charge du campus et que tous les rassemblements étaient illégaux. Ainsi, les responsables universitaires ont imprimé et distribué lundi matin 12.000 tracts indiquant que tous les rassemblements, y compris le rassemblement du 4 mai prévu à midi, étaient interdits tant que la Garde contrôlait le campus.

QUELS ÉVÉNEMENTS ONT DIRECTEMENT MENÉ AUX TIRAGES ?

Peu avant midi, le général Canterbury a pris la décision d'ordonner aux manifestants de se disperser. Un officier de police de l'État de Kent se tenant à côté de la garde a fait une annonce à l'aide d'un mégaphone. Lorsque cela n'a eu aucun effet, l'officier a été placé dans une jeep avec plusieurs gardes et conduit à travers les communes pour dire aux manifestants que le rassemblement était interdit et qu'ils devaient se disperser. Cela a été accueilli par des cris de colère et des pierres, et la jeep s'est retirée. Canterbury a ensuite ordonné à ses hommes de charger et de verrouiller leurs armes, des grenades lacrymogènes ont été tirées sur la foule autour de la Victory Bell et la garde a commencé à traverser les Communes pour disperser le rassemblement. Les manifestants ont gravi une colline escarpée, connue sous le nom de Blanket Hill, puis redescendu de l'autre côté de la colline sur le parking de Prentice Hall ainsi que sur un terrain de football d'entraînement adjacent. La plupart des gardes ont suivi directement les étudiants et se sont rapidement retrouvés quelque peu piégés sur le terrain de football d'entraînement car il était entouré d'une clôture. Les cris et les jets de pierres ont atteint un sommet alors que la garde est restée sur le terrain pendant environ 10 minutes. On pouvait voir plusieurs gardes se blottir les uns contre les autres, et certains gardes se sont agenouillés et ont pointé leurs armes, mais aucune arme n'a été abattue à ce moment-là. La garde a ensuite commencé à revenir sur ses pas depuis le terrain de football d'entraînement jusqu'à Blanket Hill. Lorsqu'ils sont arrivés au sommet de la colline, 28 des plus de 70 gardes se sont soudainement retournés et ont tiré avec leurs fusils et leurs pistolets. De nombreux gardes ont tiré en l'air ou au sol. Cependant, une petite partie a tiré directement sur la foule. Au total, entre 61 et 67 coups de feu ont été tirés en 13 secondes.

COMBIEN DE DÉCÈS ET DE BLESSURES ONT ÉTÉ OBTENUS ?

Quatre étudiants de l'État de Kent sont morts à la suite du tir de la garde. L'élève le plus proche était Jeffrey Miller, qui a reçu une balle dans la bouche alors qu'il se tenait sur une route d'accès menant au parking de Prentice Hall, à une distance d'environ 270 pieds du garde. Allison Krause était dans le parking de Prentice Hall, elle était à 330 pieds des gardes et a reçu une balle dans le côté gauche de son corps. William Schroeder était à 390 pieds du garde dans le parking de Prentice Hall lorsqu'il a reçu une balle dans le côté gauche du dos. Sandra Scheuer était également à environ 390 pieds de la garde dans le parking de Prentice Hall lorsqu'une balle a percé la partie avant gauche de son cou.

Neuf étudiants de l'État du Kent ont été blessés dans la fusillade de 13 secondes. La plupart des étudiants se trouvaient dans le stationnement de Prentice Hall, mais quelques-uns se trouvaient dans le secteur de Blanket Hill. Joseph Lewis était l'étudiant le plus proche de la garde à une distance d'environ 60 pieds, il se tenait immobile avec son majeur étendu lorsque des balles l'ont frappé dans l'abdomen droit et dans la jambe gauche. Thomas Grace était également à environ 60 pieds des gardes et a été blessé à la cheville gauche. John Cleary était à plus de 100 pieds des gardes lorsqu'il a été touché dans la partie supérieure gauche de la poitrine. Alan Canfora était à 225 pieds du garde et a été touché au poignet droit. Dean Kahler était le plus grièvement blessé des neuf étudiants. Il a été touché au bas du dos à environ 300 pieds et a été paralysé de façon permanente à partir de la taille. Douglas Wrentmore a été blessé au genou droit à une distance de 330 pieds. James Russell a été touché à la cuisse droite et au front droit à une distance de 375 pieds. Robert Stamps se trouvait à près de 500 pieds de la ligne de feu lorsqu'il a été blessé à la fesse droite. Donald Mackenzie était l'étudiant le plus éloigné des gardes à une distance de près de 750 pieds lorsqu'il a été touché au cou.

POURQUOI LES GARDIENS ONT-ILS FEU ?

La question la plus importante associée aux événements du 4 mai est pourquoi des membres de la Garde ont-ils tiré sur une foule d'étudiants non armés ? Deux réponses tout à fait différentes ont été avancées à cette question : (1) les gardes ont tiré en légitime défense, et les tirs étaient donc justifiés et (2) les gardes n'étaient pas en danger immédiat, et donc les tirs étaient injustifiés.

La réponse offerte par les gardes est qu'ils ont tiré parce qu'ils craignaient pour leur vie. Les gardes ont témoigné devant de nombreuses commissions d'enquête ainsi qu'en cour fédérale qu'ils estimaient que les manifestants avançaient sur eux de manière à constituer une menace sérieuse et immédiate pour la sécurité des gardes, et ils ont donc dû tirer en légitime défense. . Certains auteurs (par exemple, Michener, 1971 et Grant et Hill, 1974) sont d'accord avec cette évaluation. Plus important encore, les procès pénaux et civils fédéraux ont accepté la position des gardes. Lors d'un procès pénal fédéral de 1974, le juge de district Frank Battisti a rejeté l'affaire contre huit gardes inculpés par un grand jury fédéral, statuant à la mi-procès que le cas du gouvernement contre les gardes était si faible que la défense n'avait pas à présenter son cas. Dans le procès civil fédéral beaucoup plus long et complexe de 1975, un jury a voté 9 contre 3 qu'aucun des gardes n'était légalement responsable des tirs. Cependant, cette décision a fait l'objet d'un appel et la Cour d'appel du sixième circuit a décidé qu'un nouveau procès devait avoir lieu en raison de la mauvaise gestion d'une menace à l'encontre d'un membre du jury.

Les conséquences juridiques de la fusillade du 4 mai se sont terminées en janvier 1979 par un règlement à l'amiable impliquant une déclaration signée par 28 accusés (3) ainsi qu'un règlement monétaire, et les gardes et leurs partisans y voient une dernière justification. de leur poste. Le règlement financier a fourni 675 000 $ aux étudiants blessés et aux parents des étudiants qui avaient été tués. Cet argent a été payé par l'État de l'Ohio plutôt que par des gardes, et le montant équivalait à ce que l'État a estimé qu'il en coûterait pour être jugé à nouveau. Peut-être plus important encore, la déclaration signée par les membres de la Garde nationale de l'Ohio a été considérée par eux comme une déclaration de regret, et non comme des excuses ou un aveu d'acte répréhensible :

Rétrospectivement, la tragédie du 4 mai 1970 n'aurait pas dû se produire. Les étudiants ont peut-être cru qu'ils avaient eu raison de poursuivre leur protestation de masse en réponse à l'invasion cambodgienne, même si cette protestation faisait suite à l'affichage et à la lecture par l'université d'un ordre d'interdiction des rassemblements et d'un ordre de dispersion. Ces ordonnances ont depuis été jugées légales par la Cour d'appel du sixième circuit.

Certains des gardes de Blanket Hill, craintifs et anxieux à cause des événements antérieurs, ont peut-être cru dans leur esprit que leur vie était en danger. Le recul suggère qu'une autre méthode aurait résolu la confrontation. Il faut trouver de meilleurs moyens de faire face à une telle confrontation.

Nous souhaitons ardemment qu'un moyen ait été trouvé pour éviter les événements du 4 mai qui ont culminé avec les tirs de la Garde et les morts et les blessures irréversibles. Nous regrettons profondément ces événements et sommes profondément attristés par la mort de quatre étudiants et les blessures de neuf autres qui en ont résulté. Nous espérons que l'accord pour mettre fin au litige contribuera à apaiser les souvenirs tragiques de cette triste journée.

Une interprétation radicalement différente de celle des gardes a été proposée dans de nombreuses autres études sur les fusillades, toutes ces analyses partageant le point de vue commun selon lequel la responsabilité principale des fusillades incombe aux gardes. Certains auteurs (par exemple, Stone, 1971 Davies, 1973 et Kelner et Munves, 1980) soutiennent que la vie des gardes n'était pas en danger. Au lieu de cela, ces auteurs soutiennent que les preuves montrent que certains membres de la Garde ont conspiré sur le terrain de football d'entraînement pour tirer lorsqu'ils ont atteint le sommet de Blanket Hill. D'autres auteurs (par exemple, Best, 1981 et Payne, 1981) ne trouvent pas de preuves suffisantes pour accepter la théorie du complot, mais ils ne trouvent pas non plus la théorie d'autodéfense de Guard plausible. Les experts qui jugent la Garde principale responsable se trouvent d'accord avec la conclusion de la Commission Scranton (Rapport , 1970, p. 87) : inexcusable."

QUE S'EST-IL PASSÉ IMMÉDIATEMENT APRÈS LES TIRAGES ?

Bien qu'un débat subsiste sur la mesure dans laquelle la vie des gardes était en danger au moment où ils ont ouvert le feu, il ne fait aucun doute que leur vie était effectivement en jeu au lendemain de la fusillade. La fusillade de 13 secondes qui a fait quatre morts et neuf blessés aurait pu être suivie d'un affrontement encore plus tragique et sanglant. Les gardes nerveux et craintifs se sont retirés aux Communes, face à une foule nombreuse et hostile qui s'est rendu compte que la garde avait des balles réelles et les avait utilisées pour tuer et blesser un grand nombre de personnes. Dans leur intense colère, de nombreux manifestants étaient prêts à risquer leur vie pour attaquer les gardes, et il ne fait guère de doute que la garde aurait de nouveau ouvert le feu, tuant cette fois un nombre beaucoup plus important d'étudiants.

Une autre tragédie a été empêchée par les actions d'un certain nombre de commissaires de faculté de l'Université d'État de Kent, qui s'étaient organisés à la hâte lorsque les problèmes ont commencé plusieurs jours plus tôt. Dirigés par le professeur Glenn Frank, les membres du corps professoral ont supplié les dirigeants de la Garde nationale de leur permettre de parler avec les manifestants, puis ils ont supplié les étudiants de ne pas risquer leur vie en affrontant les gardes. Après environ 20 minutes de plaidoirie émotionnelle, les marshals ont convaincu les étudiants de quitter les Communes.

De retour sur les lieux de la fusillade, des ambulances étaient arrivées et des soins médicaux d'urgence avaient été prodigués aux étudiants qui n'étaient pas décédés immédiatement. Les ambulances ont formé un cortège hurlant alors qu'elles transportaient les victimes des tirs à l'hôpital local.

L'université a été fermée immédiatement, d'abord par le président Robert White, puis indéfiniment par le procureur du comté de Portage, Ronald Kane, en vertu d'une injonction du juge de Common Pleas Albert Caris. Les cours n'ont repris qu'à l'été 1970, et les membres du corps professoral se sont livrés à une grande variété d'activités par la poste et des réunions hors campus qui ont permis aux étudiants de Kent State de terminer le semestre.

QUELLE EST L'HISTOIRE DERRIÈRE LA PHOTO GAGNANT DU PRIX PULITZER DE LA JEUNE FEMME CRIANT D'HORREUR SUR LE CORPS MORT D'UN DES ÉTUDIANTS ?

Une photographie de Mary Vecchio, une fugueuse de 14 ans, criant sur le corps de Jeffery Miller a fait la une des journaux et des magazines du pays, et le photographe, John Filo, devait remporter un prix Pulitzer pour la photo. . La photo a pris une vie et une importance qui lui sont propres. Cette analyse porte sur la photo, le photographe et l'impact de la photo.

La photo de Mary Vecchio la montre sur un genou en train de crier sur le corps de Jeffrey Miller. Mary a dit à l'une d'entre nous qu'elle appelait à l'aide parce qu'elle sentait qu'elle ne pouvait rien faire (Entretien personnel, 4/4/94). Miller est allongé sur le tarmac du parking de Prentice Hall. Un étudiant se tient près du corps de Miller, plus près que Vecchio. Quatre étudiants sont vus dans l'arrière-plan immédiat.

John Filo, diplômé en photographie de l'État du Kent en 1970, continue de travailler en tant que photographe et rédacteur de journal professionnel. Il était près du parking de Prentice Hall lorsque le garde a tiré. Il a vu des balles toucher le sol, mais il ne s'est pas caché parce qu'il pensait que les balles étaient à blanc. Bien sûr, les blancs ne peuvent pas toucher le sol.

QUELLE A ÉTÉ LA RÉPONSE À LONG TERME DU FACULTÉ AUX TIRAGES ?

Trois heures après la fusillade, Kent State a fermé ses portes et n'a pas ouvert ses portes pendant six semaines en tant qu'université viable. Lorsqu'elle reprit les cours à l'été 1970, sa faculté fut chargée de trois nouvelles responsabilités, dont les résidus subsistent aujourd'hui.

Premièrement, nous, en tant que faculté de l'Université, devions apporter aide et réconfort aux nôtres. Cela a commencé plus tôt avec les professeurs essayant de terminer le trimestre académique avec une quantité raisonnable d'intégrité académique. Il s'était terminé vers les examens de mi-session. Cependant, le corps professoral a voté avant la fin de la semaine pour aider les étudiants à terminer le trimestre de toutes les manières possibles. Les étudiants ont été invités à étudier de manière indépendante jusqu'à ce qu'ils soient contactés par des professeurs individuels. La plupart des professeurs ont organisé leur achèvement de cours autour de travaux, mais beaucoup ont donné des conférences dans des églises et dans des foyers de la communauté de Kent et des communautés environnantes. Par exemple, Norman Duffy, un enseignant primé, a donné des cours de chimie hors campus et des séances de tutorat dans le Kent et Cleveland. Ses étudiants diplômés ont réalisé des films de séances de laboratoire et les ont postés aux étudiants.

En plus d'aider des milliers d'étudiants à terminer leurs cours, il y avait également 1 900 étudiants qui avaient besoin d'aide pour l'obtention du diplôme. Parler aux étudiants des cours a permis à la faculté de donner des conseils sur les fusillades, ce qui a autant aidé la faculté à guérir que les étudiants.

Deuxièmement, le corps professoral de l'Université a été appelé à mener des recherches vers le 4 mai en communiquant les résultats de ces recherches par le biais de l'enseignement et de l'écriture traditionnelle sur la tragédie. Beaucoup ont répondu et ont créé un solide corpus d'érudition ainsi qu'une archive extrêmement utile contribuant à un large éventail d'activités pendant l'été 1970, y compris des interviews de presse et la Commission Scranton.

Troisièmement, beaucoup considéraient comme l'un des défis de la faculté de développer des formes alternatives de protestation et de résolution des conflits pour aider à prévenir des tragédies telles que la fusillade du 4 mai et les meurtres à Jackson State 10 jours après Kent State.

QUELLES SONT LES QUESTIONS LES PLUS IMPORTANTES SANS RÉPONSE AU SUJET DE LA TIRÉE DU 4 MAI ?

Bien que nous ayons tenté dans cet article de répondre à bon nombre des questions les plus importantes et les plus fréquemment posées sur la fusillade du 4 mai, nos réponses ont parfois été timides car de nombreuses questions importantes restent sans réponse. Il semble donc important de se demander quelles sont les questions les plus significatives qui restent encore sans réponse sur les événements du 4 mai. Ces questions pourraient servir de base à des projets de recherche d'étudiants intéressés à étudier plus en détail les fusillades.

(1) Qui était responsable de la violence dans le centre-ville de Kent et sur le campus de l'État de Kent au cours des trois jours précédant le 4 mai ? En tant que partie importante de cette question, les « agitateurs extérieurs » étaient-ils principalement responsables ? Qui était responsable de l'incendie du bâtiment ROTC?

(2) La garde aurait-elle dû être appelée à la Kent et à la Kent State University ? Les forces de l'ordre locales auraient-elles pu gérer des situations ? La Garde était-elle correctement formée pour ce type de mission ?

(3) L'administration de l'Université d'État de Kent a-t-elle réagi de manière appropriée dans ses réactions aux manifestations et avec les responsables politiques de l'Ohio et les responsables de la Garde ?

(4) Les tirs auraient-ils été évités si le rallye n'avait pas été interdit ? L'interdiction du rassemblement a-t-elle violé les droits du premier amendement ?

(5) Les gardes ont-ils conspiré pour tirer sur les étudiants alors qu'ils se sont blottis sur le terrain de football d'entraînement ? Si non, pourquoi ont-ils tiré ? Étaient-ils justifiés de licencier ?

(6) Qui était responsable en dernier ressort des événements du 4 mai 1970 ?

POURQUOI DEVONS-NOUS ENCORE ÊTRE PRÉOCCUPÉS POUR LE 4 MAI 1970 À KENT STATE ?

Dans le livre de Robert McNamara (1995), "In Retrospect: The Tragedy and Lessons of Vietnam" est une façon de commencer est une illustration de ce processus. Il y dit que la politique des États-Unis envers le Vietnam était « . terriblement mauvaise et nous devons aux générations futures d'expliquer pourquoi ».

La fusillade du 4 mai à Kent State doit être rappelée pour plusieurs raisons. Premièrement, les fusillades sont devenues le symbole d'une grande tragédie américaine survenue au plus fort de la guerre du Vietnam, une période au cours de laquelle la nation s'est retrouvée profondément divisée à la fois politiquement et culturellement. L'image poignante de Mary Vecchio agenouillée à l'agonie sur le corps de Jeffrey Miller, par exemple, restera à jamais comme un rappel du jour où la guerre du Vietnam est revenue à l'Amérique. Si les fusillades de Kent State continueront d'être un symbole aussi puissant, alors il est certainement important que les Américains aient une vision réaliste des faits associés à cet événement. Deuxièmement, le 4 mai à Kent State et l'époque de la guerre du Vietnam restent controversés encore aujourd'hui, et le besoin de guérison continue d'exister. La guérison ne se produira pas si les événements sont oubliés ou déformés, et il est donc important de continuer à rechercher la vérité derrière les événements du 4 mai à Kent State. Troisièmement, et surtout, il faut se souvenir du 4 mai à Kent State afin que nous puissions apprendre des erreurs du passé. Les gardes, dans leur déclaration signée à la fin des procès civils, ont reconnu qu'il fallait trouver de meilleurs moyens de faire face à ces types de confrontations.Cela s'est probablement déjà produit dans de nombreuses situations où les responsables de l'application des lois ont mis leurs troupes en garde contre la prudence, car "nous ne voulons pas d'un autre État du Kent". Dans la mesure où cela s'est produit, des leçons ont été tirées et la mort de quatre jeunes étudiants de l'État du Kent n'a pas été vaine.

BIBLIOGRAPHIE ANNOTÉE

Factures, Scott. (1988). Kent State / 4 mai : Échos à travers une décennie. Kent, OH : Kent State University Press. Ce livre fournit des réactions de ville et de robe au 4 mai. Il a la meilleure bibliographie annotée disponible sur la littérature sur les fusillades et est la base pour les annotations qui suivent.

Casale, Ottavio M. & Paskoff, Louis (éds.) (1971). L'affaire Kent : documents et interprétations . Boston : Houghton Mifflin. Il s'agit d'un premier volume utile qui reproduit des articles de journaux locaux et nationaux sur les fusillades ainsi que des émissions de radio et de télévision.

Davies, Pierre. (1973). La vérité sur l'État de Kent : un défi pour la conscience américaine. New York : Farrar, Straus et Giroux. Il s'agit d'un récit et d'une analyse détaillés des événements du 4 mai et de leurs conséquences. Il soutient que la garde a conspiré pour tirer sur les étudiants. 74 photographies sont incluses.

Eszterhas, Joe & Roberts, Michael D. (1970). Treize secondes : Confrontation à Kent State. New York : Dodd, Mead. Une publication très rapide par deux journalistes de Cleveland qui utilisent des interviews d'étudiants, de professeurs et de gardes pour fournir un contexte et un récit des événements de mai 1970.

Grant, Edward J. & Hill, Michael (1974). J'étais là: ce qui s'est vraiment passé à Kent State . Lima, Ohio : C.S.S. Publishing Co. Le seul livre écrit par des membres de la garde nationale de l'Ohio, les auteurs donnent un aperçu de l'environnement hostile dans lequel les gardes se sont retrouvés.

Hare, A. Paul (éd.) (1973). État de Kent : la réponse non-violente. Haverford, Pennsylvanie : Centre pour la résolution non violente des conflits. Une série d'articles du célèbre militant pour la paix Paul Hare ainsi que de nombreux membres du corps professoral de l'État de Kent. Le thème commun est la recherche d'approches non-violentes des situations conflictuelles.

Hensley, Thomas R. (1981). L'incident de l'État de Kent : impact du processus judiciaire sur les attitudes du public. Westport, CONN : Greenwood Press. Il s'agit d'un examen détaillé des conséquences juridiques des fusillades, en se concentrant sur l'impact de diverses procédures judiciaires sur les attitudes du public à l'égard des fusillades.

Hensley, Thomas R. et Lewis, Jerry M. (1978). Kent State et le 4 mai: Une perspective de sciences sociales. Dubuque, IA : Kendall/Hunt. Cette collection rassemble un certain nombre d'articles antérieurs du 4 mai qui ont été publiés dans des revues de sciences sociales, mais des articles couvrant le litige de l'État de Kent et la controverse du gymnase de 1977 ont été écrits spécifiquement pour ce volume. Ce livre contient également l'excellente analyse des événements du 4 mai rédigée par James Best.

Kelner, Joseph et Munves, James. (1980). La dissimulation de l'État du Kent . New York : Harper et Row. Kelner était le principal conseiller juridique des élèves et des parents lors du procès civil fédéral de 1975. Il présente une analyse sévère du déroulement du procès par le juge Donald Young. Le livre est fortement biaisé, mais il fournit la seule analyse détaillée de ce long et important procès.

Michener, James. (1971). État de Kent : que s'est-il passé et pourquoi . New York : Random House et Reader's Digest Books. C'est sans doute le livre le plus lu le 4 mai en raison de la réputation de Michener et de la large publicité qu'il a reçue. Le livre souffre d'être produit si rapidement, cependant, contenant de nombreuses erreurs factuelles.

Payne, J. Gregory (1981). Mayday : État de Kent. Dubuque, IA : Kendall/Hunt. Le livre donne un aperçu assez sommaire des événements du 4 mai, présente des extraits de lettres écrites par les participants aux événements et discute du film réalisé pour la télévision le 4 mai auquel Payne a servi de consultant.

Rapport de la Commission présidentielle sur les troubles du campus. (1970) Washington, D.C. : U.S. Government Printing Office. Édition réimprimée par Arno Press. Cela reste la meilleure source unique pour comprendre les événements du 4 mai. Le rapport examine non seulement les fusillades à Kent State mais aussi le mouvement étudiant des années 60 et les fusillades à Jackson State University. D'excellentes photographies sont incluses.

Stone, I.F. (1971). Les meurtres à Kent State : comment le meurtre est resté impuni. New York : Livre d'examen. Il s'agit d'un livre plutôt sommaire écrit avec un point de vue fortement soutenu que les gardes ont commis un meurtre.

Taylor, Stuart Shuntlich, Richard McGovern, Patrick & Genther, Robert. (1971). Violence à Kent State, du 1er au 4 mai 1970 : le point de vue de l'étudiant. New York: College Notes and Texts, 1971. Une étude des perceptions, des sentiments, des attitudes et des réactions des étudiants de Kent State basée sur un questionnaire envoyé à tous les étudiants de Kent State peu de temps après la fusillade. Sept mille étudiants ont répondu, et bien qu'il ne s'agisse pas d'un échantillon aléatoire, il contient les meilleures données disponibles sur les opinions des étudiants de l'État de Kent à propos du 4 mai.

Tompkins, Phillip K. et Anderson, Elaine Vanden Bout. (l971). Crise de communication dans l'État de Kent : une étude de cas. New York : Gordon & Breach. Ce livre présente une analyse sévère des problèmes de communication qui imprégnaient l'Université en mai 1970.

Warren, Bill (éd.) (1970). Le centre du pays : les événements du 4 mai vus par les étudiants et les professeurs de la Kent State University . Un ensemble d'essais compilés à la hâte par un étudiant en deuxième année de l'Université de Kent State contenant diverses réactions aux tirs d'étudiants et de membres du corps professoral de Kent State.

Meilleur, James J. (1978). "Kent State: Answers and Questions" dans Thomas R. Hensley et Jerry M. Lewis.) Kent State et le 4 mai : une perspective des sciences sociales . Dubuque, I.A. :

Haldeman, H.R. (1978). Les fins du pouvoir. New York : Times Books.

McNamara, Robert. (1995). Rétrospectivement : la tragédie et les leçons du Vietnam. New York : Times Books.

Norton, Mary Beth Katzman, David M. Escott, Paul D. Chudacoff, Howard P. Paterson, Thomas G. & Tuttle, William M. (1994). Un peuple et une nation : une histoire des États-Unis

États. Quatrième édition. Boston : Houghton Mifflin.

1.En plus des nombreux livres sur les fusillades dans l'État de Kent, de nombreux rapports, chapitres de livres et articles ont été écrits. L'enquête de la commission la plus complète et la plus précise est The Report of the President's Commission on Campus Unrest (1970) présidé par William W. Scranton. Un excellent chapitre de livre sur les fusillades est de James J. Best (1978). La bibliographie la plus complète sur les fusillades se trouve dans Bills (1988).

2. Le professeur Hensley, co-auteur de cet article, a pris connaissance de cette référence à la fusillade de l'État de Kent parce que sa fille, Sarah, suivait un cours avancé d'histoire des États-Unis au Kent Roosevelt High School avec M. Bruce Dzeda. Nous remercions M. Dzeda d'avoir lu cet article et d'avoir offert ses réactions, bien qu'il ne porte aucune responsabilité pour les idées exprimées dans cet article.

3. En plus des officiers de la Garde et des hommes de troupe, le gouverneur James Rhodes était également accusé dans le procès civil et a signé la déclaration.

PUBLIÉ SOUS FORME RÉVISÉE PAR LE CONSEIL DE L'OHIO POUR L'EXAMEN DES ÉTUDES SOCIALES, VOL 34, NUMÉRO 1 (ÉTÉ 1998) PP. 9-21


Le transfert de l'information essentielle et de la responsabilité des soins du patient d'un fournisseur de soins de santé à un autre fait partie intégrante de la communication dans les soins de santé. Ce point de transfert critique est appelé transfert. 1&# x020133 Un transfert efficace soutient la transition des informations critiques et la continuité des soins et des traitements. Cependant, la littérature continue de mettre en évidence les effets des transferts inefficaces : événements indésirables et risques pour la sécurité des patients. 4� L'Institute of Medicine (IOM) a signalé que “it est dans les transferts inadéquats que la sécurité échoue souvent en premier” 12 (p. 45). Ce chapitre présente un aperçu des transferts, un résumé de la littérature sélectionnée, les lacunes dans les connaissances et des suggestions d'initiatives d'amélioration de la qualité et des recommandations pour les recherches futures.

Tout d'abord, il faut reconnaître le terme “handoff” et les termes synonymes qui sont utilisés dans une grande variété de contextes et de milieux cliniques. Un certain nombre de termes sont utilisés pour décrire le processus de transfert, tels que transfert, 1 , 13 , 14 déconnexion, 15 , 16 signature, 17 couverture croisée, 18 , 19 et rapport de quart. 20� Aux fins de cette discussion, le terme « ? ? questions, clarifier et confirmer” 23 (p. 31). Le concept de transfert est complexe et « inclut la communication entre le changement de quart de travail, la communication entre les prestataires de soins au sujet des soins aux patients, le transfert, les dossiers et les outils d'information pour faciliter la communication entre les prestataires de soins au sujet des soins aux patients » 1 (p. 1 ). Le transfert est également un mécanisme de transfert d'informations, de responsabilité principale et d'autorité d'un ou d'un ensemble de soignants au personnel venant en sens inverse (p. 1). Ainsi, conceptuellement, le transfert doit fournir des informations critiques sur le patient, inclure des méthodes de communication entre l'expéditeur et le destinataire, transférer la responsabilité des soins et être effectué dans des systèmes organisationnels et des cultures complexes qui ont un impact sur la sécurité des patients. La complexité et la nuance du type d'information, des méthodes de communication et des divers soignants pour chacun de ces facteurs ont un impact sur l'efficacité et l'efficience du transfert ainsi que sur la sécurité des patients.

Pourquoi y a-t-il un problème avec les transferts aujourd'hui ?

À mesure que les soins de santé ont évolué et sont devenus plus spécialisés, avec un plus grand nombre de cliniciens impliqués dans les soins aux patients, les patients sont susceptibles de subir plus de transferts que dans le système de prestation de soins de santé plus simple et moins complexe d'il y a quelques générations. 11 Des transferts inefficaces peuvent contribuer à des lacunes dans les soins aux patients et à des manquements (c. 4 , 7 Les environnements cliniques sont dynamiques et complexes, présentant de nombreux défis pour une communication efficace entre les fournisseurs de soins de santé, les patients et les familles. 25� Certaines unités de soins peuvent transférer ou renvoyer 40 % à 70 % de leurs patients chaque jour28 (p. 36), illustrant ainsi la fréquence des transferts rencontrés quotidiennement et le nombre d'infractions possibles à chaque point de transition.

Notre base de connaissances en expansion et nos avancées technologiques en matière de soins de santé engendrent des catégories supplémentaires de fournisseurs de soins de santé et d'unités spécialisées conçues pour des maladies, des procédures et des phases de maladie et/ou de réadaptation spécifiques. Cette spécialisation dynamique et sans cesse croissante, bien qu'elle soit entreprise pour améliorer les résultats pour les patients et améliorer la prestation des soins de santé, peut contribuer à de graves risques dans la prestation des soins de santé et favoriser la fragmentation des soins et les problèmes de transfert. 3 , 10 , 29 Il est ironique de constater qu'à mesure que les soins de santé sont devenus plus sophistiqués en raison des progrès de la technologie médicale visant à sauver des vies et à améliorer la qualité de vie, les risques associés aux transferts ont attiré l'attention de la presse populaire 30 et des rapports de organismes et prestataires de soins de santé. 3 , 4 , 6 , 10 , 31� Le danger que représentent les « transferts ratés” 7 , 10 » pour la sécurité des patients et la prestation de soins de santé de qualité ne peut être ignoré. Des transferts inefficaces peuvent conduire à une multitude de problèmes de sécurité des patients. La recherche 1 et l'élaboration de stratégies pour réduire ces problèmes sont nécessaires. 33 , 34

Qu'est-ce qui contribue aux transferts échappés ? Un examen de la façon dont se produit la rupture de la communication entre d'autres disciplines peut avoir des implications pour les infirmières. Une étude des incidents signalés par les chirurgiens a révélé que les pannes de communication étaient un facteur contributif dans 43 % des incidents, et les deux tiers de ces problèmes de communication étaient liés à des problèmes de transfert. 36 L'utilisation de feuilles de sortie pour la communication entre les médecins est une pratique courante, mais une étude a trouvé des erreurs dans 67 pour cent des feuilles. 15 Les erreurs comprenaient l'absence d'allergie et de poids et des informations incorrectes sur les médicaments. 15 Dans une autre étude, centrée sur les quasi-accidents et les événements indésirables impliquant des infirmières novices, les infirmières ont identifié les transferts comme une préoccupation, en particulier en ce qui concerne les informations incomplètes ou manquantes. 37

Les hôpitaux de soins de courte durée sont devenus complexes sur le plan organisationnel, ce qui contribue à la difficulté de communiquer avec le fournisseur de soins de santé approprié. En raison de la prolifération des spécialités et des cliniciens prodiguant des soins à un seul patient, les infirmières et les médecins ont signalé des difficultés à contacter le bon fournisseur de soins de santé. 38 Une étude a révélé que seulement 23 pour cent des médecins pouvaient identifier correctement l'infirmière principale responsable de leur patient, et seulement 42 pour cent des infirmières pouvaient identifier le médecin responsable du patient dont ils s'occupaient. 39 Cette étude met en évidence les lacunes potentielles dans la communication entre les fournisseurs de soins de santé qui transfèrent des informations sur les soins et le traitement.

Un transfert dépend en grande partie des compétences de communication interpersonnelle de l'aidant 33 ainsi que du niveau de connaissances et d'expérience de l'aidant. On signale une variabilité de la qualité, 40 un manque de structure dans la façon dont les transferts se produisent habituellement, 33 et des écarts dans les transferts de quarts. 22, 41� Des inquiétudes ont été soulevées quant au fait que la transition des soins entre les prestataires pendant les transferts continuera d'être problématique, car la recherche indique que ȁseulement 8 % des facultés de médecine enseignent comment transférer les patients lors d'une session didactique formelle” 3 (p 1097), créant un grand écart de formation chez les nouveaux professionnels et la persistance des modèles traditionnels. Les médecins et les infirmières communiquent différemment. Les infirmières se concentrent sur la « grande image » avec des descriptions « larges et narratives » 44 (p. i86) de la situation, tandis que les médecins se concentrent sur les informations essentielles. 44 Une technique qui cherche à combler le fossé entre les différents styles de communication des infirmières et des médecins est le modèle de briefing situation, contexte, évaluation, recommandation (SBAR) 44 qui est utilisé avec succès pour améliorer la communication de transfert. 45

La question des transferts est devenue si importante que la Joint Commission (anciennement la Joint Commission on Accreditation of Healthcare Organizations, JCAHO) a introduit un objectif national de sécurité des patients sur les transferts qui est entré en vigueur en janvier 2006.45 Les objectifs nationaux de sécurité, développés par le Joint Commission avec la contribution du Sentinel Event Advisory Group, identifier de nouvelles actions susceptibles de protéger la sécurité des patients. 46 L'objectif de sécurité des patients exige des organisations de soins de santé qu'elles mettent en œuvre une approche normalisée des communications de “handoff”, y compris la possibilité de poser des questions et d'y répondre. et mettre en œuvre des stratégies efficaces de transfert dans divers milieux de soins de santé, compte tenu de la complexité de la prestation des soins de santé. Les directives de la Commission mixte pour la mise en œuvre de l'objectif de sécurité sont présentées dans le tableau 1, 48 et les stratégies suggérées pour des transferts efficaces sont répertoriées dans le tableau 2.

Tableau 1

Joint Commission 2008 Hospital Patient Safety Goals Mise en œuvre Attentes pour les transferts


Pourquoi y a-t-il eu une augmentation de la littérature concernant la sécurité incendie en Amérique au cours des années 1970 ? - Histoire

La décennie allait célébrer le 100e anniversaire de la nation à peine dix ans après une guerre civile, mais le plus remarquable n'était pas l'anniversaire, mais les progrès intellectuels et industriels que les États-Unis allaient réaliser. En 1876, le génie de ses inventeurs était remarqué dans le monde entier. Auparavant considérés comme une ancienne colonie de rube bien en deçà des nations d'Europe, les États-Unis commençaient à montrer non seulement leur égalité, mais que bientôt ils les surpasseraient.

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Chef Sitting Bull, (Tatonka-I-Yatanka) Hunkpapa Sioux, vers 1885.

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L'exposition du centenaire de Philadelphie, bien que la 2e vraie foire mondiale tenue aux États-Unis, a été la première exposition à grande échelle organisée dans le pays qui a annoncé sa maturité aux nations étrangères. Cela continuerait avec le Exposition universelle de Chicago de 1893, les foires universelles de San Francisco 1915 & 1939, les foires universelles de New York 1939-1940 & 1964-1965 à travers les petites foires de la Nouvelle-Orléans 1984. Il reste deux bâtiments de l'exposition du centenaire, le magnifique Memorial Hall, la galerie d'art de la foire, et abrite désormais le nouvel emplacement du Please Touch Museum, qui comprend une maquette de la foire dans le sous-sol et visites sur l'événement, et l'Oregon Building, qui abrite un restaurant.

Photo ci-dessus : En regardant l'avenue principale du Exposition du centenaire de Philadelphie avec Memorial Hall en arrière-plan à gauche. Publié par James Cremer 1876.

Photo ci-dessus : Président des États-Unis Grant. Avec la permission des Archives nationales. À droite : Vallée de Yellowstone, 1871, par William Henry Jackson, Hayden Survey. Avec la permission de la Bibliothèque du Congrès.

Chronologie des États-Unis - Les années 1870

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15 juillet 1870 - Le dernier ancien État de la Confédération, la Géorgie, est réadmis dans l'Union et les États confédérés d'Amérique sont officiellement dissous.

1er novembre 1870 - Le National Weather Service, connu sous le nom de Weather Bureau, fait ses premières prévisions météorologiques officielles. "Vents forts à Chicago et Milwaukee. et le long des lacs."

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17 janvier 1871 - Andrew Smith Hallidie fait breveter une amélioration des chemins de câbles et de câbles sans fin pour les téléphériques. Le service régulier du téléphérique de Clay Street Hill à San Francisco débutera le 1er septembre 1873.

27 octobre 1871 - Le politicien new-yorkais Boss Tweed est arrêté.Thomas Nast, caricaturiste germano-américain, qui avait faussé la bague Boss Tweed dans ses dessins animés, est crédité d'un rôle important dans sa chute.

17 novembre 1871 - La National Rifle Association reçoit une charte de l'État de New York.

20 février 1872 - À New York, le Metropolitan Museum of Art ouvre ses portes.

23 mai 1873 - La première course de chevaux Preakness Stakes, deuxième de l'étape de la Triple Couronne d'aujourd'hui, débute à Baltimore, Maryland devant une foule de 12 000 personnes. Le cheval Survivor, propriété de John Chamberlain, a gagné par dix longueurs sur six autres chevaux en 2h43, remportant une bourse du vainqueur de 1 850 $.

18 septembre 1873 - Une dépression économique commence lorsque le marché boursier de New York s'effondre, déclenchant une panique financière qui provoque des faillites bancaires. L'impact de la dépression se poursuivrait pendant cinq ans.

15 décembre 1873 - La croisade des femmes de 1873-1874 est lancée lorsque des femmes de Fredonia, dans l'État de New York, défilent contre les marchands d'alcool au détail, menant à la création de la Woman's Christian Temperance Union. En 1917, ce mouvement culminera avec le 18e amendement, interdisant la vente d'alcool aux États-Unis, une interdiction qui durera seize ans.

1er janvier 1874 - Le Bronx est annexé par la ville de New York.

25 novembre 1874 - Le Parti du billet vert des États-Unis est organisé en tant qu'organisation politique par des agriculteurs qui ont été financièrement touchés par la panique de 1873.

4 décembre 1875 - Le politicien new-yorkais Boss Tweed s'évade de prison et émigre à Cuba, puis en Espagne. Il sera capturé et rendu aux autorités de New York le 23 novembre 1876.

31 janvier 1876 - Date originale émise par le gouvernement des États-Unis ordonnant à tous les Amérindiens de s'inscrire à un système de réservations dans l'ensemble des terres occidentales des États-Unis. Bien que la date soit prolongée par le président Grant, cette question conduirait à la Grande Guerre des Sioux de 1876.

10 novembre 1876 - L'exposition du centenaire de Philadelphie ferme sa période d'exposition après 159 jours, dimanches non compris, avec une fréquentation payante et gratuite de 8 095 349. Plus de 9,9 millions de personnes, y compris le personnel, ont vu la première foire mondiale à grande échelle aux États-Unis propulser les États-Unis dans l'échelon supérieur des nations avec ses expositions et ses inventions. Cette exposition a également été créditée de la guérison de nombreuses blessures encore laissées par la guerre civile, liant la nation avec l'effort.

1er septembre 1877 - Frederick Douglass, l'ancien leader des droits civiques des esclaves et abolitionniste s'installe dans sa maison, Cedar Hill, dans la section Anacostia de Washington, D.C.

6 janvier 1878 - Naissance du poète américain Carl Sandburg. Il gagnerait deux prix Pulitzer pour la poésie et un pour sa biographie d'Abraham Lincoln.

28 janvier 1878 - À New Haven, Connecticut, le premier central téléphonique commercial est ouvert.


Les booms du vélo pendant le verrouillage, mais il y a un avertissement de l'histoire

Des élèves de la Nipher Junior High School défilent dans le quartier des affaires de la banlieue de Kirkwood, . [+] Saint-Louis, protestant contre le smog causé par les automobiles, Jour de la Terre 1970.

Automobilistes du monde entier attention, le tout-puissant lobby du vélo (s'il existait, sauf parodie sur Twitter) arrive pour vos voitures. Les ventes de vélos deviennent des gangbusters l'espace pour les automobilistes est récupéré du jour au lendemain par les villes du monde qui installent des pistes cyclables pop-up et les niveaux de circulation automobile des années 1950 signifient que plus de gens font du vélo, même sur des routes qui seraient autrement pare-chocs contre pare-chocs avec des boîtes en fer blanc.

Le vélo a-t-il déjà été aussi populaire ? Oui. Au début des années 1970. C'est à ce moment-là qu'une grande partie du monde, mais surtout l'Amérique, a connu un « boom du vélo » : les ventes étaient si fortes que les magasins de vélos étaient régulièrement en rupture de stock et que les clients potentiels devaient s'inscrire sur de longues listes d'attente.

Construit sur la richesse des baby-boomers, les préoccupations environnementales naissantes et le même coup de pouce pour la santé qui a vu l'essor du jogging, ce boom du vélo a duré presque quatre ans. (Il était plusieurs fois plus important que le boom du VTT des années 1980.)

De nombreux commentateurs de l'époque pensaient que le boom ne s'arrêterait jamais et que les voitures étaient sur le point de disparaître. (Concernant le boom actuel du vélo, la BBC a demandé le 30 avril : « Assistons-nous à la mort de la voiture ? »)

Dans les années 1970, les défenseurs américains du vélo pensaient que l'Amérique deviendrait bientôt plus favorable au vélo que les Pays-Bas. Mais alors que les Pays-Bas ont utilisé l'embargo sur le pétrole pour freiner la domination de l'automobile dans leurs villes et étendre leur réseau de pistes cyclables, il n'y avait pas d'héritage durable en forme de bicyclette pour les États-Unis. est allé pendant quelques courtes années.

Pas de financement pour la peinture : le gouvernement britannique met en garde les autorités locales contre le fait d'être « ambitieuses » lorsqu'elles soumissionnent pour le cyclisme en espèces

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Extrait du magazine Life, 1971

« LA PRESSE DES FOULES dans la Turin Bicycle Co-op de Chicago à la recherche de nouveaux modèles », a rapporté La vie en juillet 1971. Sous le titre « The Bicycle Madness », La vie L'article présentait une photographie double page d'une foule diverse attendant d'acheter des vélos : hommes et femmes, noirs et blancs, jeunes et vieux.

"Jusqu'à présent cette année, Turin a vendu plus de 3 000 vélos et aurait pu en vendre plusieurs milliers de plus si les fournitures avaient été disponibles", poursuit le magazine.

Les ventes de vélos en 1970 ont augmenté si vite que Temps a affirmé qu'il s'agissait de "la plus grande vague de popularité du vélo au cours de ses 154 ans d'histoire".

Cela ne plaisait pas à tous : Peter Flanigan, un banquier d'investissement de Wall Street et l'un des collaborateurs les plus dignes de confiance du président Richard Nixon, a réprimandé : « Les États-Unis ne retournent pas au froid, à l'obscurité et à la bicyclette. Il s'est vite trompé, du moins à propos du vélo - et même certains des plus proches confidents du président Nixon sont tombés sous le charme du cyclisme.

Cycliste aux cheveux longs sur la Cinquième Avenue, New York City, Jour de la Terre, 1970.

TRAVELLING ET faire du shopping à vélo, faire du vélo pendant la grossesse, rouler avec des instruments de musique : tout cela sonne très hollandais mais, comme Temps expliqué, en 1970, il devenait également la norme pour les Américains.

"Le professeur d'anglais de Harvard, Joel Porte, a vendu sa voiture il y a quatre ans et n'a même pas été tenté d'en posséder une depuis", a expliqué le magazine d'information.

"Au lieu de cela, Porte, 36 ans, et sa femme Ilana, 31 ans, se débrouillent sur des vélos anglais à trois vitesses, il fait le trajet de Belmont, une banlieue de Boston, au campus de Cambridge en 17 minutes chrono."

Temps a poursuivi: «La semaine dernière, juste avant la date prévue de son premier bébé, Mme Porte faisait encore des courses à vélo. Les médecins et les professeurs de la Case Western Reserve University à Cleveland se déplacent fréquemment à vélo, tout comme certains membres de l'orchestre de Cleveland, avec des piccolos, des flûtes, des violons et des altos attachés sur le dos.

Le vélo a fait son entrée dans le courant dominant au cours des années de boom 1970-1974. "Quelque 64 millions de compagnons de voyage font régulièrement du vélo ces jours-ci, plus que jamais auparavant", s'est exclamé Temps , « et plus que jamais [ils sont] convaincus que deux roues valent mieux que quatre. »

Un rapport de Bank of America a déclaré que les ventes de vélos avaient "roulé" à 6 millions par an "jusqu'au début du boom". En 1971, les ventes ont augmenté de 22% à 9 millions et ont atteint 14 millions en 1972. L'année suivante, ce chiffre a encore grimpé à 15,3 millions. Et, a déclaré la banque, la majeure partie de l'augmentation était due à la vente de vélos pour adultes.

Le boom était rural et récréatif, mais il était aussi urbain et pratique. Des politiciens haut placés – dont quelques-uns étaient des cyclistes – ont dit aux planificateurs de continuer à construire des kilomètres et des kilomètres de pistes cyclables urbaines.

« Les gouvernements nationaux et locaux ont reconnu la croissance phénoménale du vélo », a rapporté Temps , "et le ministère de l'Intérieur prévoit de construire près de 100 000 milles de pistes cyclables au cours des dix prochaines années."

(Si ce plan avait été réalisé, il aurait éclipsé le réseau de pistes cyclables néerlandais.)

En 1973, 252 projets de loi sur le vélo ont été introduits dans 42 États, 60 ont été adoptés, dont la moitié étaient des projets de loi sur les pistes cyclables. La Federal-Aid Highway Act de la même année prévoyait 120 millions de dollars pour les pistes cyclables au cours des trois années suivantes. (Les pistes cyclables étaient connues sous le nom de « pistes cyclables » aux États-Unis à l'époque.)

La réapparition du vélo avait pris la plupart des observateurs par surprise. Ce qui avait été un "appareil exilé, à utiliser quelque part entre la maternelle et l'acné", a affirmé Temps , est devenu un mode de transport avec lequel il faut compter.

« Les vélos sont de retour », a déclaré National Geographic le rédacteur Noel Grove dans l'édition de mai 1973 du magazine.

"Les routes encombrées, les préoccupations écologiques, la quête de loisirs sains et la sophistication des machines à engrenages ont tous contribué à un flot d'activités cyclistes", a expliqué Grove, ajoutant que "les législateurs commencent à penser à la piste cyclable ainsi qu'à l'autoroute".

Son article de douze pages concluait qu'« avec la construction de pistes cyclables et les préoccupations écologiques marchant de pair, le boom du vélo aux États-Unis pourrait annoncer une toute nouvelle ère dans les transports ».

Cycliste sur la Cinquième Avenue, New York City, pendant les festivités du Jour de la Terre, 1970.

Le souci écologique a été l'un des moteurs du boom. Au cours de "Summer of Love" de 1967, le quartier Haight-Ashbury de San Francisco empestait l'huile de patchouli, l'herbe et l'encens. Avec des fleurs dans les cheveux et bourdonnant d'« acide », certains des soi-disant « freaks » de la région ont protesté non seulement contre la guerre, mais aussi contre le gaspillage.

Cette préoccupation s'est approfondie pour beaucoup, et pour ces « hippies » qui sont devenus des manifestants écologistes, l'automobile est devenue un puissant symbole de tout ce qui n'allait pas avec le « complexe militaro-industriel ».

En février 1970, dix-neuf étudiants en sciences humaines soucieux de l'écologie du San Jose State College ont acheté une toute nouvelle Ford Maverick et, avec la bénédiction de leur professeur, l'ont enterrée dans un trou de 12 pieds de profondeur creusé devant la cafétéria du campus.

Cette destruction financée par la foule de la voiture détestée a fait l'actualité dans le monde entier. Avec six étudiants montés sur le toit de la voiture, "elle a été poussée dans le centre-ville de San José lors d'un défilé dirigé par trois ministres, la fanfare de l'université et un groupe d'étudiantes avenantes portant des robes vertes en forme de linceul", a rapporté le Chronique de San Francisco .

"Alors que les citoyens locaux regardaient depuis les trottoirs, les étudiants défilaient à un rythme funèbre lent défini par le groupe qui jouait une sélection de chansons dans des styles funèbres."

Des cyclistes manifestent près du Capitole de l'État lors de la Journée de la Terre de 1970. (Photo de Duane Howell/The Denver. [+] Publication via Getty Images)

Denver Post via Getty Images

L'enterrement était l'un des événements organisés à l'approche du premier Jour de la Terre le 22 avril 1970.

Pour de nombreux organisateurs d'événements, l'automobile était l'ennemi public numéro un. Un guide de l'événement publié par les Amis de la Terre comprenait un chapitre intitulé « Avertissement : l'automobile est dangereuse pour la terre, l'air, le feu, l'eau, l'esprit et le corps ».

Et si l'automobile était le problème, le vélo était la solution. L'équipe de coordination du Jour de la Terre a suggéré quarante idées pour les événements du Jour de la Terre, l'une d'entre elles était « Encourager les gens à marcher ou à faire du vélo au lieu de conduire des voitures le 22 avril ».

Vingt millions d'Américains ont participé à une variété d'événements le jour même et les mois précédents, beaucoup d'entre eux se sont tenus dans des collèges, des écoles et des universités, galvanisant les jeunes et mêlant la première génération «verte».

« Les vélos sont petits, peu coûteux, nécessitent peu d'entretien, sont agréables à utiliser et sans pollution », a déclaré le Whole Earth Catalog de 1970, ajoutant : « Si l'Amérique échangeait toutes ses [voitures] contre des vélos, beaucoup de problèmes seraient résolus. "

En 1974, la publication de droite comprenait quatre pages liées au vélo : « Non seulement les déplacements à vélo sont-ils à l'échelle humaine, sains et non polluants, mais ils s'avèrent plus efficaces que les avions à réaction, les saumons ou les mouettes ».

Il s'agissait d'une référence à un article sur la technologie du vélo paru dans Scientifique américain l'année précédente et qui a encouragé de nombreuses personnes à en apprendre davantage sur le cyclisme. Le long article était de S. S. Wilson, professeur d'ingénierie à l'Université d'Oxford.

Il a écrit que le but d'un vélo était de « faciliter les déplacements d'un individu, et c'est ce que le vélo accomplit d'une manière qui surpasse tout à fait l'évolution naturelle ».

Il a soutenu : « Quand on compare l'énergie consommée pour se déplacer sur une certaine distance en fonction du poids corporel pour une variété d'animaux et de machines, on constate qu'un homme qui marche sans aide se débrouille assez bien mais qu'il n'est pas aussi efficace qu'un cheval, un le saumon ou un transport à réaction. À l'aide d'un vélo, cependant, la consommation d'énergie de l'homme pour une distance donnée est réduite à environ un cinquième. Par conséquent, en plus d'augmenter sa vitesse sans aide d'un facteur de trois ou quatre, le cycliste améliore sa cote d'efficacité au n ° 1 parmi les créatures et les machines en mouvement.

(Cet extrait, et le graphique qui l'accompagnait, a inspiré beaucoup d'autres, y compris Steve Jobs d'Apple, qui l'a utilisé dans une présentation de 1980 pour expliquer l'efficacité de l'ordinateur personnel : « What a computer is to me is it's the the l'outil le plus remarquable que nous ayons jamais imaginé, et c'est l'équivalent d'un vélo pour nos esprits. »)

Wilson a poursuivi: "Pour ceux d'entre nous dans le monde surdéveloppé, le vélo offre une véritable alternative à l'automobile."

La simplicité du vélo rime avec le best-seller de 1973 d'E. F. Schumacher Petit est beau. C'était l'une des éco-polémiques critiques des années 1970 - elle a théorisé que le capitalisme était intrinsèquement mauvais pour la planète parce que, comme un schéma de Ponzi, il ne peut survivre qu'en se développant, de manière non durable.

Ce qu'il fallait à la place, croyait Schumacher, c'était des « technologies appropriées » à petite échelle.

Le vélo croyait que les activistes du vélo étaient plus une technologie appropriée pour une utilisation en ville que l'automobile malodorante, dangereuse, énergivore et avide d'espace.

Stewart Udall en 1967. (Photo de Duane Howell/The Denver Post via Getty Images)

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STEWART L. UDALL était l'un des politiciens américains les plus verts des années 1960. Des sentiers pour l'Amérique rapport, qui faisait la promotion des sentiers de randonnée dans les parcs nationaux mais aussi des pistes cyclables dans les villes : -way », imaginait le rapport de 1966.

Une fois démis de ses fonctions, il était encore plus explicitement pro-vélo. En 1973, il a conseillé au président Nixon et au Congrès de viser des voitures de plus en plus petites, moins de vols aériens, mais plus de vélos et de pistes cyclables urbaines.

"Nous devons nous éloigner de la prétention qu'il existe un moyen facile et indolore d'économiser de l'énergie", a déclaré Udall au New York Times.

« Nous sommes aux dernières étapes de l'apogée de l'ère automobile. Nous sommes allés aussi loin que nous pouvions aller. »

Donner le choix aux gens, a-t-il dit, construire plus de pistes cyclables.

"Les gens s'accrochent à leur voiture parce qu'il n'y a pas d'alternative."

LA PROMOTION DE L'INDUSTRIE Bicycle Institute of America était l'une des nombreuses organisations fréquemment citées dans les médias grand public au début des années 1970, en partie grâce à son bulletin d'information sur les pistes cyclables, Boom des pistes cyclables, qu'il envoyait aux médias depuis la fin des années 1960.

Le BIA, qui a également publié des publicités sur le style de vie dans la presse, s'est vanté de l'augmentation apparemment sans fin du marché du vélo. Les bons moments étaient là pour rester, pensaient beaucoup, y compris les auteurs qui ont écrit des best-sellers dans l'air du temps. Le sexe avait Dr. Alex Comfort cyclisme avait Richard Ballantine.

Richard Ballantine, 1975. (Photo de WATFORD/Mirrorpix/Mirrorpix via Getty Images)

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Le livre de vélo de Richard était une sensation éditoriale des années 1970, il s'est vendu à plus d'un million d'exemplaires. Ballantine s'est branché sur la politique de l'éco-activisme, qui avait encouragé beaucoup à faire du vélo.

"La plupart des magasins actifs sont en mesure de vendre une cargaison de vélos dans les deux à trois semaines", a écrit Ballantine à propos du boom. On aurait pu en dire autant de son livre. Il a été publié en octobre 1972 et a dû être réimprimé en quelques semaines. Il y eut une troisième impression en mars 1973 et une quatrième trois mois plus tard.

Le livre de Ballantine imaginait un avenir utopique des pistes cyclables, mais il ne pensait pas que ce serait suffisant pour amener plus de gens à faire du vélo.

« Les pistes cyclables ne suffisent pas », a-t-il écrit.

« Ce qu'il faut, c'est l'élimination des transports polluants. L'élimination absolue des moteurs à combustion interne des zones urbaines est la solution pratique qui profite à tous.

Ballantine était le seul enfant des éditeurs Ian et Betty Ballantine, créateurs de la maison d'édition de livres de poche new-yorkaise Bantam, qui a popularisé Tolkien, Arthur C. Clarke et Isaac Asimov. Sa tante était un auteur politique radical. Ballantine a grandi dans un brouillard de nouveau gauchisme intellectuel.

"Une meilleure affaire pour les cyclistes", a-t-il affirmé, "est une meilleure affaire pour la société".

Lorsqu'il a soutenu que les vélos pouvaient changer le monde, il le pensait, mais il a également dit à ses lecteurs qu'il y aurait une « lutte de longue haleine », car ils étaient confrontés à « le pouvoir des intérêts acquis dans le maintien d'un âge moteur ».

Le livre de vélo de Richard a averti les lecteurs de ne pas être « trop surpris si vous êtes harcelé par un flic de club qui vous traite de sale communiste, et ne reculez pas à cause de cela. Vous avez le droit de vivre, c'est votre droit d'aînesse, mais vous devrez vous battre pour cela.

Deux enfants américains brandissent une affiche Bikeology, milieu des années 1970.

Institut du vélo d'Amérique

EN 1972, Les étudiants de l'Université du Montana pouvaient choisir entre la géologie, la psychologie, la biologie ou, nouveauté cette année-là, la véloologie.

"Et pour un crédit complet aussi", a déclaré un journal, ajoutant qu'il ne s'agissait "que d'un autre exemple de l'histoire d'amour de l'Amérique avec le vélo".

Les étudiants pourraient même habiller la pièce, car "des vêtements de vélo spéciaux pour les deux sexes se trouvent dans les boutiques intelligentes de chaque ville universitaire".

À l'Université de l'Iowa à Ames, les «trois sujets les plus populaires sur le campus étaient le changement social, le vélo et le sexe, dans cet ordre».

Ces cours universitaires - et il y en avait d'autres dans les universités du Texas, de l'Utah et de l'Oregon - étudiaient la création de plans directeurs de pistes cyclables, y compris « comment faire adopter la législation sur les pistes cyclables » et « comment intégrer les systèmes de pistes cyclables dans la planification urbaine ».

Bob Woodward, Scott Armstrong et Carl Bernstein au Washington Post, 1975. (Photo de Margaret . [+] Thomas/The Washington Post via Getty Images)

Le Washington Post via Getty Images

« QUAND CLAY GUBRIC a ouvert [Washington, DC’s] Towpath Cycle Shop en 1966, il a compté trois ou quatre cyclistes rentrant du travail à vélo », a écrit un Washington Post employé en 1970.

"Un jour de la semaine dernière", a poursuivi le journaliste, "plus de 50 cyclistes pendulaires, la plupart vêtus de costumes d'affaires ou de jupes, sont passés devant son magasin à Georgetown à l'heure de pointe du soir".

Le journaliste du personnel était Carl Bernstein, la moitié du célèbre partenariat lauréat du prix Woodward-et-Bernstein Pulitzer, les journalistes d'investigation qui ont aidé à révéler toute l'étendue du scandale du Watergate de 1972, qui, deux ans plus tard, a conduit le président Nixon à tomber sur son épée.

Bernstein était le du Washington Post « hippie de bureau », a noté Tous les hommes du président, le livre du couple sur le scandale qui a donné au monde le suffixe -gate.

Avant de faire équipe pour travailler sur ce qui, à première vue, avait été considéré comme un cambriolage mineur dans l'hôtel et le complexe de bureaux du Watergate, Woodward a préjugé que Bernstein était un "monstre aux cheveux longs qui faisait du vélo".

Ce n'était pas n'importe quel vieux vélo. Bernstein, quelques mois seulement après avoir occupé son poste de journaliste au Poster, s'était prêté à l'histoire du boom du vélo en 1970 parce qu'il était lui-même un banlieusard à vélo à Washington. Bernstein se rendait au travail et en revenait – et entre les missions à la Maison Blanche – sur l'un des deux coureurs à dix vitesses, soit sa Raleigh ou sa Holdsworth, toutes deux de vénérables marques anglaises.

Le vol du Raleigh de Bernstein est devenu une partie de l'histoire du Watergate. "Bernstein savait quelque chose sur les voleurs de vélos", a révélé Tous les hommes du président. « La nuit des actes d'accusation du Watergate, quelqu'un avait volé sa Raleigh à dix vitesses dans un parking. C'était la différence entre lui et Woodward. Woodward est allé dans un garage pour trouver une source qui pourrait lui dire ce que les hommes de Nixon faisaient. Bernstein est entré dans un garage pour trouver une chaîne de huit livres coupée en deux et son vélo disparu.

En tant que hippie à vélo, Bernstein aurait pu exprimer ses propres opinions lorsque, dans son 1970 Poster pièce, il a écrit que "de nombreux cyclistes nourrissent une farouche antipathie pour ce qu'ils considèrent comme une culture automobile qui étouffe la nation avec des vapeurs, de la vitesse, du bruit et du béton".

Il a ajouté qu'il y avait "un groupe croissant de cyclistes qui considèrent le pédalage comme un acte presque politique et font inévitablement clignoter le symbole de paix à deux doigts lorsqu'ils rencontrent une autre personne à vélo".

Bernstein a donc été dévasté lorsque, deux ans après avoir écrit l'article sur le cyclisme de banlieue, il a découvert que l'un des conspirateurs du Watergate était également un « maniaque du vélo ».

Jeb Stuart Magruder témoigne devant le comité sénatorial du Watergate.

En fouillant dans un magasin de vélos pour remplacer sa « bien-aimée Raleigh », Bernstein a pensé à Jeb Stuart Magruder, directeur adjoint du Comité de Richard Nixon pour réélire le président :

« [Bernstein] avait capté une information profondément troublante ce jour-là : Magruder était un passionné de vélo. Bernstein a eu du mal à avaler l'information selon laquelle un écrou de vélo pourrait être un bougre du Watergate. Et Magruder était vraiment un maniaque du vélo porteur de cartes qui avait même conduit sa dix-vitesse jusqu'à la Maison Blanche tous les jours.

Le secrétaire aux transports John Volpe.

Les installations pour les navetteurs à vélo à Washington, DC, étaient médiocres à la fin des années 1960 mais s'étaient améliorées au début des années 1970, en partie à cause de John A. Volpe, secrétaire aux transports du président Nixon.

En 1969, Volpe, qui conduisait régulièrement un vélo qui « peut être plié et transporté jusqu'à son bureau du dixième étage », a dit à Gilbert Hahn, le président du conseil du district, de construire des pistes cyclables pour le nombre croissant de cyclistes de Washington qui, comme lui, étaient pas tous les hippies aux cheveux longs.

En fait, comme l'a écrit Bernstein dans le Poster, les cyclistes à vélo étaient tout aussi susceptibles d'être « agents de change et membres du Congrès, secrétaires et avocats, étudiants et employés du gouvernement, bibliothécaires et enseignants, jeunes et vieux ».

Le secrétaire aux Transports Volpe avait l'habitude de conduire son vélo pliant de chez lui à Capitol Hill. Lors d'une réunion en 1971, il a encouragé tous « à utiliser nos jambes que le cher Seigneur nous a données [et à] montrer ce qu'on peut faire avec des vélos ».

Volpe a averti que les villes devaient apporter « des changements radicaux dans leurs habitudes de déplacement » pour répondre aux normes d'air pur, et a suggéré que le vélo serait un « ajout précieux aux systèmes de transport urbain ».

Il a dit au New York Times que le ministère des Transports « mettrait tout en œuvre pour établir des pistes cyclables exclusives dans les villes de notre pays et le long des autoroutes et des autoroutes entre les villes ».

Avec «150 cyclistes dévoués», Volpe a roulé dans le Rock Creek Park de DC en mai 1971, disant à un journaliste que le vélo était «à la fois un moyen d'exercice et un mode de transport».

Volpe a ajouté que son département avait l'intention de "faire de Washington une ville modèle pour les vélos".

Nancy Pearlman, Janice Jones, Debbie Melville et Kathy Briggs, portant un masque à gaz, partent pour un . [+] manège de protestation en 1971. Photo de Don Cormier pour le Los Angeles Times. Image fournie par la bibliothèque de l'UCLA sous une licence internationale Creative Commons Attribution 4.0.

Archives photographiques du Los Angeles Times, Collections spéciales de la bibliothèque, Bibliothèque de recherche Charles E. Young, UCLA.

Plus tard la même année, des centaines de cyclistes ont organisé un « vélo-in » sur Beach Drive à D.C., exigeant plus d'espace. Tous n'étaient pas paisibles. Comme l'écrit Bernstein dans son article de 1970 : « certains membres de la minorité cycliste deviennent plus militants ». Il a décrit comment un motard a été forcé de quitter la route par le conducteur d'une Buick Riviera qui « est parti en riant ». Le cycliste a rattrapé l'automobiliste au sourire narquois et "en descendant de son fidèle destrier à 10 vitesses, le cycliste a commencé à donner un coup de pied de bonne taille dans l'aile arrière".

Bernstein a ajouté que l'automobiliste "a regardé, impuissant, le défenseur de la puissance de la pédale remonter son vélo, serrer le poing et se diriger dans la direction opposée avec les mots" Ride On ".

(Il est fort probable que ce cycliste militant était Bernstein, mais malgré de nombreux e-mails à son bureau, il n'a pas encore dit si c'est le cas ou non.)

Remontez sur un vélo, exhorte une annonce dans un journal des années 1970 du Bicycle Institute of America.

Institut du vélo d'Amérique

AU DÉBUT Dans les années 1970, entrer dans un magasin de vélos, c'était comme entrer dans une banque : il fallait faire la queue patiemment. "La nation est confrontée à une grave pénurie de vélos", a averti Temps à l'été 1971.

« Les usines ne fabriquent pas des vélos assez rapidement », s'est plaint un magasin de vélos de San Francisco. « Si nous commandons 100 vélos, nous avons de la chance d’en avoir 25. »

Un concessionnaire de deux-roues de Los Angeles a dit Temps: "Je peux vendre tous les vélos sur lesquels je peux mettre la main."

La possession de vélos en Amérique au début des années 1970 était très faible. Les vélos étaient destinés aux enfants, pas aux adultes, les adultes conduisaient des voitures. Tout a changé lorsque les « baby-boomers » ont commencé à acheter.

Au début des années 1970, la flambée du taux de natalité après la Seconde Guerre mondiale a entraîné une surabondance d'adolescents et de jeunes dans la vingtaine. Beaucoup avaient de l'argent, étaient avides de nouveauté, voulaient une mobilité indépendante et voulaient désespérément se débarrasser des chaînes de leurs aînés.

Dans des interviews dans les journaux au plus fort du boom du vélo, les dirigeants de l'industrie ont suggéré toutes sortes de raisons pour le doublement de la taille du marché, mais la plus évidente - "le cri du bébé a été entendu à travers le pays", comme l'a décrit l'historien Landon Jones. tendance, leur a échappé.

"Personne n'aurait pu prédire [le boom]", a déclaré le président d'une chaîne de magasins de vélos en 1971.

Mais les signes de l'explosion démographique du cochon dans un python se sont accumulés depuis un certain temps. La vie magazine, en 1958, a fait la couverture d'un numéro : « Kids : Built-in Recession Cure » ​​et, se référant au potentiel de vente au détail du nombre croissant de nouveau-nés américains, a ajouté : « Comment 4 000 000 par an font des milliards d'affaires. »

Presciently, le magazine a déclaré que les enfants de quatre ans sur sa couverture représentaient un "arriéré de commandes commerciales qui prendra deux décennies à remplir".

Plus de 4 millions de bébés sont nés chaque année de 1954 à 1964. Dans les années 1970, il y avait plus de 70 millions de baby-boomers aux États-Unis, représentant près de 40 % de la population du pays. Les couches avaient été le premier produit à faire son apparition, puis les parents d'après-guerre ont utilisé leurs cartes de crédit et leurs comptes de paiement dernier cri pour acheter des réfrigérateurs, des téléviseurs et, bien sûr, des automobiles.

L'industrie du vélo a été prise au dépourvu lorsque la démographie s'est penchée sur leurs produits. C'était une tempête parfaite, avec des baby-boomers abandonnés attirés par le cyclisme pour son environnementalisme anti-automobiliste, les baby-boomers conformistes de banlieue se sont accrochés au cyclisme parce qu'il était sain et « de plein air » et les adolescents pré-automobilistes sont passés à des vélos légers à dix vitesses après avoir été attiré par le cyclisme à cause des vélos « de grande hauteur » tels que le « cool » Schwinn Stingray des années 60.

Deux jeunes femmes font du vélo de route Schwinn, années 1970. (Photo de Frédéric Lewis/Getty Images)

En 1971, 86 % des ventes de Schwinn étaient des vélos pleine grandeur, y compris le Varsity, un vélo à guidon robuste de 40 livres avec un dérailleur et dix vitesses.

« Les écologistes se tournent vers le vélo comme solution contre la pollution. Les fans de fitness aiment le vélo comme protecteur cardiaque », a écrit Temps en 1971.

«Des groupes de travailleurs dans certaines villes encombrées par la circulation ont organisé des courses aux heures de pointe entre voitures, bus et vélos, le vélo triomphant généralement.»

Consultant de l'industrie - et passionné de données - Jay Townley était un cadre de Schwinn dans les années 1970, et il s'est souvenu que l'industrie du vélo avait été surprise par la flambée des ventes. La production nationale ne pouvant pas répondre à la demande, l'industrie a dû importer un nombre croissant de vélos, dont beaucoup n'étaient pas à la hauteur.

Avec le boom en plein essor, il n'y avait pas le temps de s'inquiéter de la demande venait, mais à la suite de l'inévitable krach – lorsque le marché a diminué de moitié en deux ans – Schwinn a tenté d'analyser d'où venaient les ventes à l'origine.

Un plan stratégique en trois volumes de 1978, conservé par Townley, l'expliquait :

« Cette augmentation spectaculaire du nombre de vélos à plusieurs vitesses à roues de 26 et 27 pouces de style adulte est attribuable en grande partie aux jeunes cyclistes du segment de la population des 13 à 17 ans, qui sont passés du vélo de grande hauteur au vélo de grande hauteur. le vélo léger sophistiqué équipé d'un dérailleur.

L'analyse de Schwinn rejoint celle du consultant en sécurité Dr. Kenneth Cross qui, écrivant pour une organisation automobile en 1978, concluait, plutôt fade : de vélos par les populations adolescentes et adultes.

Grâce aux 45 millions de vélos vendus au plus fort du boom, la possession de vélos est désormais plus élevée que jamais. Ce qui n'a pas été dit beaucoup par les sources d'information de l'époque, c'est que de nombreux achats de vélos étaient dus à la contagion : les gens achetaient des vélos parce que d'autres étaient vus en acheter. Un grand nombre de vélos à dix vitesses peu pratiques et pas très confortables ont pris la poussière.

Cyclistes, Jour de la Terre, 1970, Denver. Crédit: Denver Post (Denver Post via Getty Images)

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"IL EST TITULAIRE à nous de dépasser le stade de parler du renouveau du vélo comme si nous essayions de nous convaincre qu'il s'agit vraiment d'un mode de transport viable », a conseillé John E. Hirten, secrétaire adjoint aux transports lors de l'ouverture de Bicycles en 1973. USA, une conférence parrainée par le gouvernement fédéral qui, selon lui, aiderait les cyclistes à trouver «la place qui leur revient dans le mix multimodal».

Le journaliste Robert Reinhold a écrit que « [le message est venu] fort et clair à [la conférence] que [le vélo] était « une solution possible à toute une galaxie de maux urbains – congestion, pollution, pénurie de carburant et muscles flasques, pour ne citer qu'un quelque."

Bicycles USA a été coparrainé par les ministères des Transports et de l'Intérieur et a été organisé au Transportation Systems Center de Cambridge, dans le Massachusetts.

Attirant 250 planificateurs routiers de l'État, défenseurs du vélo et représentants du gouvernement et de la police, la conférence de deux jours a également réuni « plusieurs fabricants de vélos très heureux ».

CAMBRIDGE, MASSACHUSETTS - 20 MARS : Un homme fait du vélo sur la piste cyclable Dr. Paul Dudley White en mars . [+] 20, 2020 à Cambridge, Massachusetts. (Photo de Maddie Meyer/Getty Images)

Selon le journal de Reinhold, « un nombre croissant de villes commencent à considérer le vélo comme un facteur important dans les déplacements domicile-travail ».

Et ce nouveau statut du vélo "a trouvé un écho à Washington où une notoriété marquée pour le vélo s'est développée ces derniers mois au ministère des Transports", a affirmé Marie Birnbaum, présidente de la conférence et chef de la division vélo (et piéton) du département. .

En conclusion de la conférence, Hirten a déclaré : « J'espère que nous pourrons faire du vélo un symbole de statut inversé, à l'opposé d'une grosse voiture.

David Rowlands, écrivant pour l'influent britannique Concevoir magazine, n'avait manifestement pas encore visité les Pays-Bas, mais il a été impressionné par le fait qu'une conférence sur le cyclisme ait attiré un soutien de si haut niveau de la part du département américain des Transports :

« Ce qui a émergé de Bicycles USA était une réponse beaucoup plus complète à une population croissante de cyclistes que tout autre pays n'offre actuellement. L'aide gouvernementale a été un facteur majeur dans cette nouvelle prise de conscience du potentiel du vélo comme moyen de transport dans le monde développé. C'est un exemple qui mérite une imitation beaucoup plus large.

En fait, le ministère des Transports était sur le point de faire sa propre imitation. Ou, du moins, il enverrait un ingénieur des transports en Europe pour savoir si les États-Unis pourraient tirer des leçons de ce qui se passe dans les pays cyclables comme les Pays-Bas.

Julie Anna Fee du DoT a été envoyée en Europe en mai 1974 et a rédigé un rapport sur la façon dont les piétons et les cyclistes étaient traités dans certains pays européens. Expérience européenne des installations pour piétons et vélos ont rapporté que « les Européens [rendaient] les zones résidentielles aux résidents et restreignaient la circulation des automobiles dans ces zones. »

Fee a souligné le fait que l'utilisation croissante de l'automobile avait contraint certaines personnes à renoncer au vélo, mais que "la plupart des urbanistes des villes européennes espèrent provoquer une résurgence du transport à vélo en installant des installations séparées pour les vélos".

Amsterdam, écrit-elle, « étudie des idées et des techniques pour encourager le vélo. Il est intéressant de noter que dans la « ville du vélo », la méthode à utiliser pour stimuler une renaissance du vélo est d'instituer un vaste système de pistes cyclables séparées. Il n'y a généralement pas assez de place dans la rue pour aménager une piste cyclable. Ainsi, dans de nombreux cas, des rues entières seront fermées à la circulation automobile et réservées aux cyclistes et aux cyclomoteurs. »

Elle a ajouté que la croissance du cyclisme aux États-Unis suggérait que la nation devrait accélérer son offre pour les cyclistes : « L'activité cycliste en Europe est beaucoup plus étendue qu'aux États-Unis. Cependant, la tendance à l'utilisation du vélo est à la baisse, contrairement à l'augmentation aux États-Unis. »

Un important rapport de l'Environmental Protection Agency (EPA) des États-Unis, également publié en 1974, est arrivé à la conclusion que l'Amérique devrait imiter les Pays-Bas et construire des réseaux urbains de pistes cyclables.

Transport de vélos a fait l'éloge des installations cyclables en Europe et a déclaré : « L'Amérique connaît un boom sans précédent des ventes et des utilisations de vélos. En 1972, les vélos se sont vendus 2 millions de fois plus que les automobiles. Le gouvernement fédéral commence à reconnaître les vélos comme un moyen de transport viable.

Le rapport de l'EPA a fait remarquer que « 40 % de tous les déplacements professionnels urbains effectués en automobile sont de 4 miles ou moins. Ces courts trajets pourraient facilement être effectués à vélo à 13 mph en moins de 20 minutes. »

Qu'est-ce qui amènerait plus de gens à faire du vélo, a demandé le rapport ? La réponse semblait évidente : « 38 % des propriétaires de vélos ont déclaré qu'ils se déplaceraient à vélo si des pistes cyclables et un parking sécurisé étaient disponibles. Parmi les non-propriétaires de vélos, 17% ont déclaré qu'ils achèteraient un vélo pour se déplacer s'il y avait des pistes cyclables et un parking pour vélos.

De manière significative, l'EPA a également déclaré qu'"il y aurait un plus grand nombre de navetteurs automobiles se convertissant au vélo s'il y avait des restrictions plus strictes imposées à l'automobile". Les dépenses consacrées au cyclisme ont dû être augmentées car «la construction de pistes cyclables et une meilleure application de la loi sont des biens publics nécessitant une implication gouvernementale».

Cette année-là, 1974, a été l'année de pointe pour l'intérêt du gouvernement pour le cyclisme car, en plus du rapport de l'EPA et du rapport sur l'expérience européenne, il y a eu la publication du tout premier guide de style des infrastructures cyclables du ministère des Transports.

"Bikeways—State of the Art, 1974" par le ministère des Transports.

Pistes cyclables : état de l'art 1974 a été produit pour le DoT par un entrepreneur extérieur et publié cet été. Le rapport de 97 pages était « destiné . . . comme première source de référence pour les collectivités qui entreprennent des programmes de pistes cyclables. Un dessin animé sur la couverture dépeint la circulation sur une autoroute surélevée avec des pistes cyclables séparées serpentant en dessous, et un vélo à dix vitesses a été ciselé dans la roche par un homme en costume.

Le rapport comprenait des informations sur les «voies protégées qui offrent une séparation physique positive entre les vélos et les véhicules à moteur plutôt qu'une simple délimitation de marquage», et a salué le type de fourniture d'infrastructures prêtes à l'emploi maintenant connue sous le nom d'«urbanisme tactique» et très utilisée. par les villes du monde entier pendant la pandémie actuelle.

« À Sausalito, en Californie, des jardinières ont été déployées comme tampon de délimitation des voies », indique le rapport de l'EPA.

"En cette ère de pénurie d'énergie, de pollution de l'air et de bruit et de hausse des coûts, le vélo offre une alternative silencieuse, économique et non polluante à l'automobile", a déclaré le plan.

"Mais tout comme l'automobile a eu besoin de programmes de soutien depuis ses premières années de développement jusqu'à son stade actuel de maturation, le vélo en a besoin maintenant."

À Los Angeles, un Bikeway Plan voulait créer un « réseau d'installations de 1501 miles, qui sera accessible à tous ceux qui choisissent de l'utiliser », et a souligné la « séparation de la circulation automobile ».

« Les intersections sont un gros problème », reconnaît le plan. « Les conducteurs de véhicules qui tournent peuvent ne pas voir le cycliste ou peuvent choisir de ne pas honorer son droit de passage. C'est un problème avec tous les types d'installations cyclables, y compris une piste cyclable séparée qui traverse une chaussée. Même les sauts-de-mouton coûteux ne se sont pas révélés efficaces dans certaines régions, car les cyclistes les contourneront s'ils ne sont pas pratiques. »

Graphique de période montrant la hausse et la baisse des ventes de vélos dans les années 1970.

Institut du vélo d'Amérique

LES LOS ANGELES plan des pistes cyclables était ambitieux, mais il était trop tard. Il a été publié en 1975, l'année où le boom a implosé. Ventes de vélos aux États-Unisa chuté de moitié en quelques mois.

Malgré le coup de fouet évident au cyclisme en Amérique depuis la crise pétrolière de l'OPEP de 1973 - lorsque le carburant était rare et que se déplacer en voiture est devenu cher et, en raison des restrictions de vitesse d'économie d'huile, plus lent - le cyclisme n'avait pas changé le monde.

L'amateur de pistes cyclables John Volpe a quitté le ministère des Transports pour devenir ambassadeur des États-Unis en Italie. Les planificateurs des routes de l'État ont freiné ce qui avait été des plans de pistes cyclables grandioses. Les lignes des magasins de vélos se sont réduites à néant. Les fabricants de vélos ont annulé les commandes à l'étranger. Le boom du vélo et l'intérêt de la nation pour les vélos étaient terminés.

"Le boom s'est transformé en un effondrement", a admis le président de la Bicycle Manufacturing Association of America devant la commission des finances du Sénat en 1976.

Le secrétaire adjoint aux transports qui avait ouvert la conférence Bicycles USA en 1973 l'avait vu venir. John Hirten, urbaniste avant d'être nommé à son poste au DoT, avait prévenu que le Great American Bike Boom, aussi groovy qu'il puisse être, pourrait s'éteindre : « Le danger est que le vélo se transforme en hoola hoop des années 1970. "

L'ancien cadre de Schwinn, Jay Townley, pense que si le boom du vélo s'était poursuivi - si les ventes annuelles de vélos pour adultes étaient restées à 15 millions pendant peut-être encore un ou deux ans - certains des rêves de pistes cyclables de nombreux défenseurs du cycle auraient pu se réaliser :

« Si le boom du vélo s'était poursuivi, les États-Unis pourraient être très différents aujourd'hui », m'a-t-il dit par e-mail.

Rue de Berlin vide de voitures pendant la crise pétrolière de 1973. (Photo de Kasperski/ullstein bild via Getty . [+] Images)

ullstein bild via Getty Images

MAIS LE boom n'a pas continué. Pourquoi? Les raisons sont complexes mais incluent le fait que les vélos vendus au plus fort du boom américain étaient des importations de mauvaise qualité, dégonflant le désir de rouler. Il était également vrai que des écologistes se battaient au coin du vélo, et ils sont passés à d'autres problèmes, tels que les campagnes antinucléaires et la sauvegarde des baleines.

La principale raison de l'échec était peut-être le problème du hoola-hoop : le cyclisme des années 1970 avait été un véritable engouement, et ceux qui y étaient attirés n'étaient pas suffisamment convaincus de l'idée de continuer à rouler à long terme, que ce soit de manière récréative ou - critique - pour les Néerlandais. transport quotidien de style.

L'automobile n'est pas morte L'Amérique a continué sur la voie de la dépendance à l'égard de la voiture. Le confinement lié au COVID-19 a montré qu'un autre avenir est possible : si nous maîtrisons la voiture. Les voitures dominent parce que des choix ont été faits pour permettre une telle domination. Les choix peuvent être refaits, les esprits peuvent être changés.

Et maintenant, il est temps pour les villes d'être audacieuses, et beaucoup - comme Milan, Paris et Oakland, en Californie -sommes faire preuve d'audace, retirer de l'espace aux voitures et le donner aux piétons et aux cyclistes.

Un cycliste emprunte la nouvelle piste cyclable installée par la municipalité de Milan à Corso Venezia qui a . [+] a remplacé de nombreuses places de parking. (Covid-19), assouplissant lentement les restrictions. (Photo de Roberto Finizio/Getty Images)

Le combat pour créer des villes axées sur les personnes a longtemps été un combat contre des intérêts particuliers, un combat contre l'inertie, un combat contre le « c'est comme ça » de l'automobile.

Mais, comme nous l'avons vu pendant le confinement, les rues pouvez être changés, et ils peuvent être changés radicalement et pour le mieux.

Un exercice révélateur et inspirant consiste à regarder des photographies « alors » et « aujourd'hui » des rues néerlandaises. Beaucoup étaient encombrés de voitures dans les années 1970, mais des décisions ont ensuite été prises pour remodeler les rues, bloquant l'accès aux voitures. Aujourd'hui, ces rues sont conçues pour les gens, pas pour les moteurs, laissant beaucoup de gens supposer qu'ils ont toujours été aussi civilisés. Ils n'étaient pas—ils ont été changés.

Le boom du vélo de 2020 pourrait avoir un impact plus durable sur les villes du monde entier que le boom du vélo des années 1970 n'a eu sur l'Amérique. Mais seulement si les planificateurs et les politiciens – et les gens – réclament ce changement.

Adapté d'un chapitre de Boom de vélo, Carlton Reid, Island Press, Washington, 2017.


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Conservation, préservation et activisme environnemental :
Une étude de la littérature historique

Le peuple américain a eu une relation complexe avec la nature. D'une part, nous avons exploité les ressources naturelles de la nation à une vitesse dévastatrice – défrichant des forêts, endiguant des rivières, tuant des animaux sauvages, encrassant l'air et l'eau de polluants. D'un autre côté, nous sommes fiers de l'extraordinaire beauté de notre pays. Pendant plus d'un siècle, de nombreux Américains se sont également battus pour protéger l'environnement.

À la fin du XIXe siècle, en effet, trois types différents de problèmes environnementaux sont devenus des sujets de débat public. L'un des problèmes était la perspective que la nation serait bientôt à court de ressources naturelles vitales, en particulier le bois. Pour s'assurer que les générations futures disposent d'approvisionnements suffisants en matières premières essentielles, de nombreuses personnes ont rejoint le « mouvement de la conservation ». (Cette expression est devenue populaire pour la première fois au cours de la première décennie du 20e siècle.) Un deuxième problème était le sort de la « nature sauvage ». Un certain nombre d'organisations ont commencé à faire valoir que les terres non aménagées d'une grande beauté naturelle devaient être préservées. Le troisième problème à attirer l'attention avant 1900 était la pollution - une horrible menace pour la santé dans les villes à croissance rapide du pays. Cette menace a conduit à des efforts de grande envergure pour améliorer l'environnement urbain.

Le mouvement environnemental moderne, qui est devenu une force puissante dans les années 1960, s'est appuyé sur les efforts antérieurs pour conserver les ressources naturelles, préserver la nature sauvage et contrôler la pollution. Mais le mouvement écologiste était aussi une réponse aux changements profonds de la vie américaine après la Seconde Guerre mondiale.

Les historiens ont écrit pendant des décennies sur les premières formes d'activisme environnemental. Le mouvement de conservation a attiré l'attention en premier. Ensuite, les chercheurs ont commencé à explorer l'appréciation croissante de la « nature sauvage ». Viennent ensuite les études sur l'activisme anti-pollution. Ces dernières années, les historiens ont également beaucoup écrit sur la montée du mouvement environnemental moderne.

Le mouvement de conservation

Le point de départ classique pour l'étude de la conservation est Samuel P. Hays, La conservation et l'évangile de l'efficacité : le mouvement de conservation progressif, 1890-1920 (Cambridge : Harvard University Press, 1959). Avant Hays, les chercheurs acceptaient le point de vue de la conservation défendu par les premiers dirigeants du mouvement, qui se considéraient comme des champions de la démocratie : le mouvement de conservation cherchait à protéger les ressources naturelles de la nation contre l'exploitation à courte vue par des sociétés rapaces. Hays a rejeté l'idée que le mouvement était démocratique. Il a plutôt soutenu que la force motrice parmi les écologistes était un engagement envers la gestion scientifique des ressources par des experts. Pour Hays, une nouvelle compréhension du mouvement de conservation a fourni un nouvel aperçu de l'esprit de réforme de l'ère progressiste.

Dans les années 1960 et au début des années 1970, l'histoire politique du mouvement de la conservation a fait l'objet de plusieurs ouvrages, dont Elmo R. Richardson, La politique de la conservation : croisades et controverses, 1897-1913 (Berkeley : University of California Press, 1962) J. Leonard Bates, Les origines de Teapot Dome : progressistes, partis et pétrole, 1909-1921 (Urbana : University of Illinois Press, 1963) Donald C. Swain, Politique fédérale de conservation, 1921-1933 (Berkeley : University of California Press, 1963) James Penick, Jr., Politique progressiste et conservation : l'affaire Ballinger-Pinchot (Chicago : University of Chicago Press, 1968) et Elmo R. Richardson, Barrages, parcs et politique : développement et préservation des ressources à l'ère Truman-Eisenhower (Lexington : University of Kentucky Press, 1973).

La première génération d'écrits historiques sur la conservation était descendante, mettant l'accent sur les contributions de dirigeants nationaux tels que Gifford Pinchot et Theodore Roosevelt. Dans Les sportifs américains et les origines de la conservation (1975 troisième édition, Corvallis : Oregon State University Press, 2000), John F. Reiger a contesté cette insistance. Il a soutenu que le mouvement est né des préoccupations des chasseurs récréatifs. Richard W. Judd's Terres communes, peuple commun : les origines de la conservation dans le nord de la Nouvelle-Angleterre (Cambridge : Harvard University Press, 1997) est allé encore plus loin en remettant en cause l'idée que la conservation était conduite par une élite politique et scientifique préoccupée par la rareté des ressources. En Nouvelle-Angleterre, a conclu Judd, les agriculteurs ont ouvert la voie en protestant contre les changements indésirables dans le paysage, en particulier le déclin des populations de poissons.

Ces dernières années, les historiens se sont penchés de manière plus critique sur les effets sociaux et environnementaux des politiques de conservation. Louis S. Warren Le jeu du chasseur : braconniers et écologistes dans l'Amérique du vingtième siècle (New Haven : Yale University Press, 1997) et Karl Jacoby Crimes contre la nature : squatters, braconniers, voleurs et l'histoire cachée de la conservation américaine (Berkeley : University of California Press, 2001) a démontré que les réglementations visant à restreindre la coupe du bois et la chasse aux animaux sauvages rendaient la subsistance plus difficile pour de nombreux immigrants, Amérindiens, travailleurs itinérants et agriculteurs de l'arrière-pays. D'autres travaux ont soutenu que les agences de conservation ont souvent échoué à apprécier les complexités écologiques des forêts et des pêches, en particulier Arthur F. McEvoy, Le problème du pêcheur : écologie et droit dans les pêcheries californiennes, 1850-1980 (New York : Cambridge University Press, 1986) Nancy Langston, Rêves forestiers, cauchemars forestiers : le paradoxe des vieux bois dans l'ouest de l'intérieur (Seattle : University of Washington Press, 1995) et Joseph E. Taylor III, Faire du saumon : une histoire environnementale de la crise des pêches du Nord-Ouest (Seattle : University of Washington Press, 1999). Paul W. Hirt a proposé une critique plus générale du Service forestier des États-Unis dans Une conspiration d'optimisme : la gestion des forêts nationales depuis la Seconde Guerre mondiale (Lincoln : University of Nebraska Press, 1994).

L'histoire politique de la conservation continue d'attirer l'attention des chercheurs. celui de Donald J. Pisani Eau, terre et droit en Occident : les limites des politiques publiques, 1850-1920 (Lawrence : University Press of Kansas, 1996) a rassemblé un certain nombre d'essais importants sur la région la plus touchée par le mouvement de conservation. L'essai de Pisani sur "Les ressources naturelles et l'État américain, 1900-1940", dans Morton Keller et R. Shep Melnick, éditeurs, Faire le point : le gouvernement américain au XXe siècle (New York : Cambridge University Press, 1999), est allé au-delà de la focalisation traditionnelle sur l'ère progressiste pour considérer les efforts de conservation des années 1920 et 1930. Kurkpatrick Dorsey a innové en L'aube de la diplomatie de la conservation : les traités de protection de la faune entre les États-Unis et le Canada à l'ère du progrès (Seattle : Université de Washington, 1998).

Dans la tradition de Samuel Hays, les chercheurs ont également réexaminé la relation entre le mouvement de conservation et les tendances plus larges de la société américaine. David M. Wrobel La fin de l'exceptionnalisme américain : l'anxiété aux frontières du Far West au New Deal (Lawrence: University Press of Kansas, 1993) a fait valoir que le mouvement faisait partie d'un effort de grande envergure pour se réconcilier avec la fin apparente de la "soupape de sécurité" unique du pays - l'opportunité pour les gens de recommencer en se déplaçant vers l'ouest. . Dans Hoover, conservation et consommation : concevoir la bonne vie (Lawrence : University Press of Kansas, 2000), Kendrick A. Clements a lié la conservation aux efforts visant à promouvoir une culture de consommation moderne.

Bien que la plupart des écrits sur la conservation se soient concentrés sur les ressources forestières et hydriques, quelques chercheurs ont exploré les efforts visant à conserver les sols agricoles. celui de Donald Worster Dust Bowl : les plaines du sud dans les années 30 (New York : Oxford University Press, 1979) a brillamment analysé la réponse à la catastrophe qui a fait de la conservation des sols un enjeu national. Tim Lehman a fait avancer l'histoire dans Valeurs publiques, terres privées : politique de préservation des terres agricoles, 1933-1985 (Chapel Hill : University of North Carolina Press, 1995). Randal S. Beeman et James A. Pritchard ont retracé une tradition critique de réflexion sur « l'agriculture durable » dans Une terre verte et permanente : écologie et agriculture au XXe siècle (Lawrence : University Press of Kansas, 2001), tandis que celle de Steven Stoll Larder la terre maigre : sol et société dans l'Amérique du XIXe siècle (New York : Hill et Wang, 2002) ont fait valoir que les inquiétudes concernant les méthodes d'agriculture inutiles et destructrices remontent au début des années 1800.

Plusieurs biographies exceptionnelles ont également contribué à notre compréhension de l'histoire de la conservation, notamment David Lowenthal, George Perkins Marsh : prophète de la conservation (Seattle : University of Washington Press, 2000) Char Miller, Gifford Pinchot et la fabrication de l'environnementalisme moderne (Washington : Island Press, 2001) et Donald Worster, Une rivière qui coule vers l'ouest : la vie de John Wesley Powell (New York : Oxford University Press, 2001).

Dans la littérature historique sur la préservation, le travail de rupture a été le travail de Roderick Nash La nature sauvage et l'esprit américain (1967 quatrième édition, New Haven : Yale University Press, 2001). Au début, a soutenu Nash, les Américains considéraient les forêts et les champs non développés comme des terres en friche. Mais au milieu du 19ème siècle, un petit groupe d'artistes et d'écrivains avait commencé à célébrer la campagne non développée comme une évasion romantique de la civilisation et une sublime source de fierté nationale. Puis l'essor de la ville industrielle et la fermeture de la frontière ont encouragé une nouvelle appréciation des paysages apparemment vierges. Le résultat a été une série de campagnes de préservation culminant avec l'adoption du Wilderness Act de 1964. Pour retracer le changement de pensée sur la nature sauvage, Nash s'est concentré sur des penseurs aussi fondateurs que Henry David Thoreau, John Muir et Aldo Leopold. Mais il a aussi pensé à la culture populaire et aux batailles législatives.

Peu de temps après la publication des travaux de Nash, Peter J. Schmitt's Retour à la nature : le mythe arcadien en Amérique urbaine (New York : Oxford University Press, 1969) a offert un compte rendu plus critique de l'appréciation croissante de la nature au début du 20e siècle. Pour Schmitt, le désir de revenir à la nature était une forme de nostalgie d'un monde plus simple.

Dans les années 1970 et 1980, plusieurs chercheurs ont exploré plus en profondeur les arguments historiques en faveur de la préservation. celui d'Alfred Runte Parcs nationaux : l'expérience américaine (1979 troisième édition, Lincoln: University of Nebraska Press, 1997) était une histoire intellectuelle provocatrice de l'idéal du parc. Dans Forever Wild : une histoire culturelle de la nature sauvage dans les Adirondacks (Philadelphie : Temple University Press, 1985), Philip G. Terrie a expliqué les origines du parc d'État le plus grand et le plus influent du pays. Hal K. Rothman's Préserver les différents passés : les monuments nationaux américains (Urbana : University of Illinois Press, 1989) a considéré l'héritage important mais négligé de la Loi sur les antiquités de 1906.

La grande attraction des parcs nationaux était des paysages spectaculaires. Au fil du temps, cependant, les parcs sont également devenus d'importantes réserves naturelles. Plusieurs travaux récents se sont penchés sur l'histoire de la gestion écologique dans les parcs. Richard West Sellars, Préserver la nature dans les parcs nationaux : une histoire (New Haven : Yale University Press, 1997), est un certain James A. Pritchard, Préserver les conditions naturelles de Yellowstone : la science et la perception de la nature (Lincoln : University of Nebraska Press, 1999), en est un autre.

Parce que les endroits les plus sauvages du pays sont devenus des attractions touristiques, la littérature historique sur le tourisme offre un aperçu du mouvement de préservation. du comte Pomeroy À la recherche du Golden West : le touriste en Amérique occidentale (New York : Alfred A. Knopf, 1957) a été le premier ouvrage sur le sujet. Warren James Belasco Les Américains sur la route : de l'autocamp au motel, 1910-1945 (Cambridge : MIT Press, 1979), Hal K. Rothman's Devil's Bargains : le tourisme dans l'Ouest américain du XXe siècle (Lawrence : University Press of Kansas, 1998) et Marguerite S. Shaffer's Voir America First : Tourisme et identité nationale, 1880-1940 (Washington : Smithsonian Institution Press, 2001) ont tous exploré la relation entre le tourisme et l'appréciation de la nature. Dans Driven Wild : Comment la lutte contre les automobiles a lancé le mouvement de la nature sauvage moderne (Seattle : University of Washington Press, 2002), Paul S. Sutter a soutenu que la croissance du tourisme automobile était essentielle dans la formation de la Wilderness Society, qui a commencé à lutter dans les années 1930 pour un nouveau type d'espace protégé - le zone de nature sauvage, où les véhicules motorisés sont interdits.

Un trio d'études biographiques, toutes vieilles de presque une génération, sont également utiles pour comprendre l'histoire de la préservation : Stephen Fox, John Muir et son héritage : le mouvement américain pour la conservation (Boston : Little, Brown and Company, 1981) Frederick Turner, Redécouvrir l'Amérique : John Muir dans son temps et le nôtre (New York : Viking, 1985) et Michael P. Cohen, The Pathless Way : John Muir et American Wilderness (Madison : University of Wisconsin Press, 1984). Cohen L'histoire du Sierra Club, 1892-1970 (San Francisco : Sierra Club Books, 1988) est également précieux.

Comme la conservation, la préservation a eu un coût social. Les conservationnistes des terres considérées comme « sauvages » étaient souvent habitées par des Amérindiens. Mark David Spence Déposséder la nature sauvage : déplacement des Indiens et création des parcs nationaux (New York : Oxford University Press, 1999) a discuté des conséquences troublantes de la préservation de Yellowstone, Glacier et Yosemite. Pourtant, à au moins un endroit, l'histoire était plus compliquée, comme l'a démontré Theodore Catton dans Nature sauvage habitée : Indiens, Esquimaux et parcs nationaux d'Alaska (Albuquerque : University of New Mexico Press, 1997).

Les premières campagnes anti-pollution

L'analyse historique de l'activisme anti-pollution a commencé avec l'essai de H. Wayne Morgan sur "America's First Environmental Challenge" dans Essais sur l'âge d'or (Austin : University of Texas Press, 1973), édité par Margaret Francine Morris. Dans la période approximativement de 1865 à 1915, les militants se sont concentrés sur les maux environnementaux des villes, et les gouvernements municipaux ont réagi en construisant des réseaux d'égouts, en prenant la responsabilité de ramasser les ordures et de nettoyer les rues, de protéger les sources d'eau potable, d'établir des parcs et de réglementer « la fumée nuisance." La première analyse approfondie de ces efforts est venue d'un recueil encore indispensable : Martin V. Melosi, éditeur, Pollution et réforme dans les villes américaines, 1870-1930 (Austin : University of Texas Press, 1980).

Dans les années 1980, plusieurs études de cas de réforme sanitaire municipale sont apparues, dont celle de Judith Walzer Leavitt La ville la plus saine : Milwaukee et la politique de la réforme de la santé (Princeton : Princeton University Press, 1982) et Stuart Galishoff Newark, la ville la plus insalubre du pays : 1832-1895 (Nouveau-Brunswick : Rutgers University Press, 1988). Les chercheurs ont également commencé à examiner la réponse des citoyens et des responsables municipaux à des problèmes environnementaux spécifiques, et des études dans ce sens continuent de paraître. Martin V. Melosi Déchets dans les villes : déchets, réforme et environnement, 1880-1980 (1981) reste le meilleur ouvrage sur cette question, tandis que les efforts pour lutter contre la pollution de l'air et de l'eau font l'objet de l'ouvrage de David Stradling Cheminées et progressistes : écologistes, ingénieurs et qualité de l'air en Amérique, 1881-1951 (Baltimore : Johns Hopkins University Press, 1999) et John T. Cumbler's Utilisation raisonnable : les gens, l'environnement et l'État, Nouvelle-Angleterre 1790-1930 (New York : Oxford University Press, 2001). Champs communs : une histoire environnementale de Saint-Louis (St. Louis : Missouri Historical Society Press, 1997), une collection éditée par Andrew Hurley, comprend également plusieurs essais importants sur l'activisme environnemental urbain.

Les femmes ont été particulièrement actives dans les campagnes de l'ère progressiste pour améliorer l'environnement urbain. Dans une contribution à Martin Melosi Pollution et réforme collection, Suellen M. Hoy a fait valoir que les femmes justifiaient souvent leur activisme comme une extension naturelle des rôles de genre traditionnels : les campagnes de lutte contre la pollution et d'embellissement étaient des « ménages municipaux ». Ces dernières années, plusieurs travaux ont développé l'intuition de Hoy, dont Susan Curtis, Une foi dévorante : l'évangile social et la culture américaine moderne (Baltimore : Johns Hopkins University Press, 1991) Daphne Espagne, Comment les femmes ont sauvé la ville (Minneapolis : University of Minnesota Press, 2001) et Maureen A. Flanagan, Voir avec leur cœur : les femmes de Chicago et la vision de la bonne ville, 1871-1933 (Princeton : Princeton University Press, 2002). Hoy elle-même a placé l'entretien ménager municipal dans un contexte plus large en Chasing Dirt: La poursuite américaine de la propreté (New York : Oxford University Press, 1995).

Comme Stanley K. Schultz l'a soutenu dans Construire la culture urbaine : villes américaines et urbanisme, 1800-1920 (Philadelphie : Temple University Press, 1989), les questions environnementales ont joué un rôle crucial dans l'expansion du pouvoir du gouvernement municipal. Martin V. Melosi a présenté cet argument de manière encore plus impressionnante dans La ville sanitaire : les infrastructures urbaines en Amérique de l'époque coloniale à nos jours (Baltimore : Johns Hopkins University Press, 2000). Les essais de deux pionniers de l'étude de l'environnement urbain apportent également un éclairage riche sur le sujet. Joel A. Tarr a republié des travaux des années 1970 aux années 1990 dans La recherche du puits ultime : la pollution urbaine dans une perspective historique (Akron : University of Akron Press, 1996), et les essais de Martin V. Melosi sont rassemblés dans Effluent America : villes, industrie, énergie et environnement (Pittsburgh : University of Pittsburgh Press, 2001).

Dans la vaste littérature savante sur les parcs urbains, quelques ouvrages se démarquent. celui de David Schuyler Le nouveau paysage urbain : la redéfinition de la forme de la ville dans l'Amérique du XIXe siècle (Baltimore : Johns Hopkins University Press, 1986) a clairement exposé les fondements intellectuels des efforts visant à verdir les villes américaines. Dans Le parc et les gens : une histoire de Central Park (Ithaca : Cornell University Press, 1992), Roy Rosenzweig et Elizabeth Blackmar se sont penchés sur l'histoire sociale de l'espace vert urbain le plus célèbre du pays. Leurs travaux anticipaient la littérature récente sur les coûts sociaux de l'établissement de réserves fédérales et étatiques. Laura Wood Roper's F.L.O. : Une biographie de Frederick Law Olmsted (Baltimore : Johns Hopkins University Press, 1973) est toujours un guide précieux pour la carrière du concepteur de parcs le plus influent du pays.

La construction de parcs à la fin du XIXe et au début du XXe siècle faisait souvent partie d'un effort plus large visant à améliorer l'esthétique de la métropole - un effort qui comprenait des campagnes contre la pollution de l'air et de l'eau, le bruit et même les panneaux d'affichage. Le meilleur compte rendu de ces campagnes est celui de William H. Wilson Le beau mouvement de la ville (Baltimore : Johns Hopkins University Press, 1989). celui d'Ernest Morrison J. Horace McFarland : une épine pour la beauté (Harrisburg : Pennsylvania Historical and Museum Commission, 1995) racontait l'histoire d'un grand défenseur de la "City Beautiful". Dans Visions of Eden : environnementalisme, urbanisme et construction urbaine à Saint-Pétersbourg, Floride, 1900-1995 (Columbus : Ohio State University Press, 1997), R. Bruce Stephenson a retracé l'évolution de l'idéal dans une communauté.

Le mouvement écologiste

Les historiens conviennent que trois développements après la Seconde Guerre mondiale ont encouragé la montée du mouvement environnemental moderne. Alors que l'économie était en plein essor, les Américains nouvellement riches sont devenus moins disposés à accepter la dégradation de l'environnement comme le prix du progrès. Les nouvelles technologies - de la bombe atomique aux pesticides chimiques - ont apporté de nouveaux risques environnementaux. La vulgarisation des idées écologiques a également donné à d'innombrables citoyens une nouvelle appréciation des risques de transformation et de manipulation de la nature.

Bien sûr, le mouvement environnemental s'est appuyé sur des efforts antérieurs pour conserver les ressources, préserver la nature sauvage et améliorer l'environnement urbain. Pourtant, seuls quelques chercheurs ont tenté d'expliquer comment les causes de la fin du XIXe et du début du XXe siècle ont évolué vers l'environnementalisme moderne. Stephen Fox a soutenu dans John Muir et son héritage que le mouvement environnemental est en grande partie issu des efforts de la base pour sauver des lieux sauvages et des créatures sauvages. Pour Robert Gottlieb, cependant, la tradition la plus vitale de l'activisme environnemental a commencé avec les campagnes du début du 20e siècle pour améliorer les environnements dégradés des usines et des quartiers ouvriers. Dans Forcer le printemps : la transformation du mouvement environnemental américain (Washington : Island Press, 1993), Gottlieb a ainsi conclu que les récentes campagnes pour la justice environnementale ont des racines profondes.

Samuel P. Hays a adopté une approche différente en Beauté, santé et permanence : politique environnementale aux États-Unis, 1955-1985 (New York : Cambridge University Press, 1987). Hays a fortement contrasté les mouvements de conservation et environnementaux. Les écologistes ont cherché à rendre le monde de la production efficace et durable, a soutenu Hays, tandis que l'environnementalisme était en grande partie un effort axé sur le consommateur pour améliorer la qualité de vie.

Pour analyser la montée du mouvement environnemental, plusieurs chercheurs ont exploré l'activisme dans des villes et des États spécifiques. celui d'Andrew Hurley Inégalités environnementales : classe, race et pollution industrielle à Gary, Indiana, 1945-1980 (Chapel Hill : University of North Carolina Press, 1995) a brillamment montré comment des femmes de la classe moyenne, des ouvriers d'usine et des Afro-Américains ont formé une coalition pour s'attaquer aux problèmes environnementaux dans une ville sidérurgique. Dans Protecteurs de la terre et de l'eau : l'environnementalisme dans le Wisconsin, 1961-1968 (Chapel Hill : University of North Carolina Press, 1994), Thomas R. Huffman a retracé les sources du mouvement dans l'État d'origine de Gaylord Nelson, gouverneur puis sénateur américain qui a organisé le premier Jour de la Terre. Richard W. Judd et Christopher S. Beach se sont disputés dans États naturels : l'imagination environnementale dans le Maine, l'Oregon et la nation (Washington : Resources for the Future, 2003) que les efforts pour arrêter la pollution de l'eau et contrôler l'étalement urbain sont nés d'un puissant sentiment d'appartenance.

Les historiens se sont également penchés sur une variété de controverses et de problèmes environnementaux. Dans Un symbole de nature sauvage : Echo Park et l'American Conservation Movement (Albuquerque : University of New Mexico Press, 1994), Mark WT Harvey a analysé une bataille que de nombreux chercheurs considèrent comme le premier signe de l'attrait croissant des valeurs environnementales après la Seconde Guerre mondiale : contrairement au début du 20e siècle, lorsque John Muir n'a pas réussi à arrêter la construction d'un barrage dans la vallée de Hetch Hetchy, le Sierra Club a réussi un effort similaire dans les années 1950. de Thomas Raymond Wellock Masses critiques : opposition à l'énergie nucléaire en Californie, 1958-1978 (Madison : University of Wisconsin Press, 1998) a expliqué comment le Sierra Club a dépassé les préoccupations traditionnelles de préservation pour devenir une puissante organisation environnementale. Dans Le bulldozer à la campagne : étalement des banlieues et montée de l'environnementalisme américain (New York : Cambridge University Press, 2001), Adam Rome a fait valoir que le mouvement s'était renforcé grâce aux protestations populaires et professionnelles contre les coûts environnementaux du développement des tract-houses.

De plus, plusieurs travaux ont éclairé l'histoire de l'environnementalisme en analysant les attitudes envers les éléments de la nature, dont Susan R. Schrepfer, La lutte pour sauver les séquoias : une histoire de la réforme environnementale, 1917-1978 (Madison : University of Wisconsin Press, 1983) Joseph V. Siry, Marais du littoral océanique : développement d'une éthique écologique (État universitaire : Texas A&M University Press, 1984) Lisa Mighetto, Animaux sauvages et éthique environnementale américaine (Tucson : University of Arizona Press, 1991) et Ann Vileisis, À la découverte du paysage inconnu : une histoire des zones humides d'Amérique (Washington : Island Press, 1997).

D'une manière très différente, Spencer R. Weart a fourni un riche aperçu de la montée d'une sensibilité écologiste dans La peur nucléaire : une histoire d'images (Cambridge : Harvard University Press, 1988). Bien qu'une des sources du mouvement écologiste était une nouvelle appréciation de la nature, une autre était une anxiété croissante au sujet des fruits de la science et de la technologie modernes.

Quelques chercheurs ont également analysé l'évolution de la question de la pollution après l'ère progressiste. Dans Great River : une histoire environnementale du haut Mississippi, 1890-1950 (Columbia: University of Missouri Press, 1985), Philip V. Scarpino a soutenu que les protestations populaires contre la pollution de l'eau provenaient en grande partie d'organisations sportives, en particulier de la Izaak Walton League. Scott Hamilton Dewey Ne respirez pas l'air : pollution de l'air et politique environnementale des États-Unis, 1945-1970 (College Station : Texas A&M University Press, 2000) a lié l'adoption d'une législation nationale à l'activisme dans plusieurs États, en particulier à New York et en Californie. Craig E. Colten et Peter N. Skinner ont analysé les efforts déployés pour lutter contre une source majeure de contamination des terres et de l'eau dans Le canal Road to Love : gérer les déchets industriels avant l'EPA (Austin : University of Texas Press, 1996). Dans Tromperie et déni : la politique mortelle de la pollution industrielle (Berkeley : University of California Press, 2002), Gerald Markowitz et David Rosner ont présenté un argument percutant sur les forces qui ont rendu le problème de la pollution si difficile à résoudre.

Au cours de la dernière décennie, les chercheurs ont commencé à soutenir que les femmes ont apporté des contributions distinctives à l'environnementalisme. Lewis L. Gould Lady Bird Johnson et l'environnement (Lawrence : University Press of Kansas, 1988) a été la première étude approfondie sur l'activisme d'une femme. Dans Fabriqué à partir de cette terre : les femmes américaines et la nature (Chapel Hill : University of North Carolina Press, 1993), Vera Norwood a soutenu que les femmes ont une longue tradition de souci de l'environnement. Son travail de pionnière a exploré les carrières d'une variété d'écrivains, d'illustrateurs, de concepteurs de jardins, de scientifiques et de défenseurs de la faune du XIXe siècle à nos jours. Dans Earthcare : les femmes et l'environnement (New York : Routledge, 1995), Carolyn Merchant a examiné le rôle des femmes dans la conservation, la préservation de la nature sauvage et les mouvements environnementaux. Polly Welts Kaufman's Les parcs nationaux et la voix des femmes : une histoire (Albuquerque : University of New Mexico Press, 1996) et Glenda Riley's Les femmes et la nature : sauver l'Ouest « sauvage » (Lincoln : University of Nebraska Press, 1999) a étudié les liens des femmes avec le plein air.

Les études historiques du mouvement environnemental montrent clairement que les années 1960 ont été une période critique, mais la relation entre l'environnementalisme et les développements politiques et culturels de cette décennie a reçu peu d'attention. Pour la contribution libérale au mouvement, le meilleur point de départ reste l'essai de Martin V. Melosi sur "Lyndon Johnson and Environmental Policy" dans Les années Johnson : le Vietnam, l'environnement et la science (Lawrence : University Press of Kansas, 1987), édité par Robert Divine. J. Brooks Flippen a discuté de la politique environnementale de la fin des années 1960 et du début des années 1970 en Nixon et l'environnement (Albuquerque : University of New Mexico Press, 2000). Bien qu'il ne s'agisse pas d'une étude de l'environnementalisme, l'ouvrage de Warren J. Belasco Appétit pour le changement : comment la contre-culture a envahi l'industrie alimentaire (New York : Pantheon Books, 1989) a fourni un compte rendu suggestif des liens du mouvement avec un courant de dissidence des années soixante. Andrew Kirk a adopté une approche différente dans un essai sur "Alternative Technology, Environment, and the Counterculture" dans Imagine Nation : la contre-culture américaine des années 60 et 70 (New York : Routledge, 2002), édité par Peter Braunstein et Michael William Doyle.

La science et le mouvement environnemental

Dès le début, les scientifiques ont joué un rôle essentiel dans la montée de l'environnementalisme, comme les chercheurs ont commencé à le noter dans les années 1970. Dans un essai pionnier sur les « racines de la nouvelle conservation » intellectuelle – publié dans le volume 6 de Perspectives dans l'histoire américaine en 1972 -- Donald Fleming s'est concentré sur les idées écologiques. Susan L. Flader's Penser comme une montagne : Aldo Leopold et l'évolution d'une attitude écologique envers les cerfs, les loups et les forêts (Columbia: University of Missouri Press, 1974) a analysé en détail une expérience clé dans la vie de l'un des penseurs environnementaux les plus influents du 20e siècle. Dans L'économie de la nature : une histoire d'idées écologiques (1977 deuxième édition, New York : Cambridge University Press, 1994), Donald Worster a fourni une analyse approfondie de deux siècles de réflexion sur le fonctionnement de la nature.

Depuis la parution de l'ouvrage classique de Worster, les historiens ont réalisé un certain nombre d'excellentes études de cas sur le rôle des idées écologiques dans la politique environnementale. Les plus influents sont ceux de Thomas R. Dunlap : DDT : Scientifiques, Citoyens et Politiques Publiques (Princeton : Princeton University Press, 1981) et Sauver la faune américaine (Princeton : Princeton University Press, 1988). Dunlap a également longuement écrit sur l'influence de la science dans Nature et diaspora anglaise : environnement et histoire aux États-Unis, au Canada, en Australie et en Nouvelle-Zélande (New York : Cambridge University Press, 1999).

Pour comprendre le rôle des idées écologiques dans l'évolution de l'environnementalisme, deux biographies sont indispensables : celle de Curt Meine Aldo Leopold : sa vie et son œuvre (Madison : University of Wisconsin Press, 1988) et Linda Lear's Rachel Carson : témoin de la nature (New York : Henry Holt and Company, 1997). Betty Jean Craig Eugene Odum : Écologiste des écosystèmes et environnementaliste (Athènes : University of Georgia Press, 2001) est également utile.

L'écologie n'était pas la seule science à contribuer à l'environnementalisme. Michael L. Smith a examiné les contributions des géologues dans Visions du Pacifique : les scientifiques californiens et l'environnement, 1850-1915 (New Haven : Yale University Press, 1987). Dans une plus grande mesure que les chercheurs ne l'avaient imaginé, les sciences de la Terre ont façonné les débuts du Sierra Club. Dans Risques du travail : de la maladie industrielle à la science de la santé environnementale (Chapel Hill : University of North Carolina Press, 1997), Christopher C. Sellers a démontré que la compréhension moderne des effets sur la santé d'une variété de polluants devait beaucoup aux recherches antérieures sur « l'hygiène du travail ». Les premières études médicales sur la pollution se sont concentrées sur les maladies épidémiques, mais les études sur les travailleurs d'usines poussiéreuses ont montré la voie vers une nouvelle insistance sur le danger d'une exposition à long terme aux produits chimiques et aux particules.

Nature et culture américaine

Pour comprendre la montée de l'environnementalisme, un certain nombre d'histoires intellectuelles et culturelles plus anciennes sont toujours utiles, notamment celle de Hans Huth La nature et l'américain : trois siècles d'attitudes changeantes (réimpression de 1957, Lincoln: University of Nebraska Press, 1990) et Arthur A. Ekirch, Jr.'s L'homme et la nature en Amérique (New York : Columbia University Press, 1963). Les deux œuvres mettent en lumière la conservation et la préservation ainsi que l'environnementalisme.

Les chercheurs ont continué à explorer l'histoire des idées sur la nature de diverses manières. celle de Patricia Nelson Limerick Passages désertiques : Rencontres avec les déserts américains (Albuquerque : University of New Mexico Press, 1985), Stephen J. Pyne's Comment le canyon est devenu grand : une courte histoire (New York : Viking Penguin, 1998) et Susan Kollin Nature's State : imaginer l'Alaska comme la dernière frontière (Chapel Hill : University of North Carolina Press, 2001) a examiné les réponses intellectuelles et culturelles à des paysages spécifiques. William Cronon a fourni une superbe analyse des conceptions de la nature dans l'Occident du XXe siècle dans « Paysages d'abondance et de rareté », un chapitre de L'histoire d'Oxford de l'Ouest américain (New York : Oxford University Press, 1994), édité par Clyde A. Milner II, Carol A. O'Connor et Martha A. Sandweiss.

Roderick Nash a étudié le « verdissement » de la science, de la religion, de la philosophie et du droit en Les droits de la nature : une histoire de l'éthique environnementale (Madison : University of Wisconsin Press, 1989). celui de Gregg Mitman Reel Nature: America's Romance with Wildlife on Film (Cambridge : Harvard University Press, 1999) a offert une lecture réfléchie d'une forme puissante de culture populaire. L'histoire des expositions d'animaux est également un bon moyen de comprendre l'évolution des attitudes envers la nature, comme Susan G. Davis Nature spectaculaire : culture d'entreprise et expérience Sea World (Berkeley : University of California Press, 1997) et Elizabeth Hanson Attractions animales : la nature exposée dans les zoos américains (Princeton : Princeton University Press, 2002) précisent. Dans Cartes de vol : Aventures avec la nature dans l'Amérique moderne (New York : Basic Books, 1999), Jennifer Price a analysé de manière provocante la signification d'une variété d'artefacts, des chapeaux à plumes aux flamants roses.

D'autres chercheurs ont examiné le rôle de la religion dans la formation des idées sur la nature. Dans un essai sur John Muir en La richesse de la nature : histoire environnementale et imaginaire écologique (New York : Oxford University Press, 1993), Donald Worster a soutenu qu'une tradition dissidente du protestantisme a contribué à l'activisme d'un nombre surprenant de défenseurs de la préservation influents à la fin du XIXe et au début du XXe siècle. Marc Stoll's Protestantisme, capitalisme et nature en Amérique (Albuquerque : University of New Mexico Press, 1997) est allé plus loin en considérant les manières complexes et même contradictoires dont la religion a façonné les attitudes environnementales.

Ressources pour enseigner l'histoire de l'environnementalisme

Au fur et à mesure que l'intérêt des universitaires pour l'histoire de l'environnement s'est accru, le nombre de manuels dans le domaine a explosé, et bon nombre de ces textes offrent d'excellentes introductions à l'histoire de l'activisme environnemental. La première enquête sur le sujet était Joseph M. Petulla, Histoire environnementale américaine : l'exploitation et la conservation des ressources naturelles (San Francisco : Boyd & Fraser, 1977). Désormais, plusieurs aperçus sont disponibles : John Opie, Nature's Nation : une histoire environnementale des États-Unis (Fort Worth : Harcourt Brace, 1998) Anthony N. Penna, Nature's Bounty : Perspectives environnementales historiques et modernes (Armonk : M.E. Sharpe, 1999) Richard N.L. Andrews, Gérer l'environnement, se gérer : une histoire de la politique environnementale américaine (New Haven : Yale University Press, 1999) Ted Steinberg, Down to Earth : le rôle de la nature dans l'histoire américaine (New York : Oxford University Press, 2002) et Carolyn Merchant, Le guide Columbia de l'histoire de l'environnement américain (New York : Columbia University Press, 2002). De plus, plusieurs textes offrent une couverture plus limitée, dont Benjamin Kline, Première le long de la rivière : une brève histoire du mouvement environnemental américain (1997 deuxième édition, San Francisco : Acada ​​Books, 2002) Hal K. Rothman, L'écologisation d'une nation ? : l'environnementalisme aux États-Unis depuis 1945 (Fort Worth : Harcourt Brace, 1998) Hal K. Rothman, Sauver la planète : la réponse américaine à l'environnement au vingtième siècle (Chicago : Ivan R. Dee, 2000) et Samuel P. Hays, Une histoire de la politique environnementale depuis 1945 (Pittsburgh : University of Pittsburgh Press, 2000).

Plusieurs chercheurs ont réuni d'excellents lecteurs d'histoire de l'environnement pour les cours. La meilleure collection de sources primaires, cependant, est un ouvrage de référence classique : Frank Smith, éditeur, La conservation aux États-Unis : une histoire documentaire [Cinq volumes] (New York : Chelsea House, 1971).

Enfin, la revue trimestrielle Histoire de l'environnement est inestimable. Bien que la revue considère tous les temps et tous les lieux, la plupart des articles concernent les États-Unis et beaucoup concernent l'histoire de l'activisme environnemental. Dans des numéros récents, par exemple, la revue a inclus des articles sur le Civilian Conservation Corps, l'évolution de l'éthique de la randonnée et la carrière de la championne des Everglades, Marjory Stoneman Douglas. Chaque numéro de Histoire de l'environnement comprend également des critiques de livres et des guides bibliographiques de nouveaux livres, articles et dissertations.


Pourquoi les étudiants autochtones sont-ils laissés pour compte?

Les États-Unis utilisaient autrefois les écoles pour tenter d'exterminer la langue et la culture autochtones. Une nouvelle approche s'appuierait sur les valeurs, les langues et les forces autochtones.

Cet article a été initialement publié en novembre 2014. Le 22 avril 2015, le General Accounting Office des États-Unis a publié un nouveau rapport sur les problèmes bureaucratiques de longue date qui empêchent le Bureau de l'éducation indienne du ministère de l'Intérieur de soutenir efficacement les écoles tribales et gérées par le BIE. Cela a fait l'objet d'une audition par le sous-comité de la Chambre des États-Unis sur l'éducation de la petite enfance, de l'élémentaire et du secondaire.

Alors que tant d'étudiants américains ont fait des progrès éducatifs au cours de la dernière décennie, "un groupe se distingue", comme l'a rapporté l'Education Trust l'année dernière en résumant l'état de l'éducation des étudiants autochtones. « Contrairement aux résultats obtenus pour tous les autres grands groupes ethniques aux États-Unis, ceux des étudiants autochtones sont restés presque inchangés ces dernières années, et les écarts entre ces étudiants et leurs pairs blancs se sont en fait creusés. »

Hormis les écoles du ministère de la Défense, les écoles pour étudiants amérindiens sont les seules du pays gérées et entièrement financées par le gouvernement fédéral en vertu d'accords de traités qui promettent une scolarisation soutenue par le gouvernement fédéral à perpétuité en échange de l'abandon de terres par les tribus (qui ne sont pas soumises aux impôts fonciers et ne génèrent aucune recette fiscale pour soutenir les écoles). Et aucun groupe d'étudiants en Amérique ne parvient à obtenir son diplôme ou à atteindre des compétences aussi disproportionnées. (Note de l'éditeur : cet article a été publié dans l'édition d'automne 2014.)

L'échec des États-Unis à respecter leurs obligations conventionnelles d'éduquer les étudiants amérindiens est apparu pour la première fois en 1928, lorsque le rapport Merriam de 847 pages a documenté les effets désastreux des politiques fédérales qui ont forcé les enfants amérindiens à entrer dans des pensionnats. Ces écoles imposaient le travail manuel et s'efforçaient d'éradiquer « l'indianité » des élèves en enseignant que leurs cultures et leurs langues étaient inférieures.

Appelés à parler : la lutte pour assurer la survie d'une langue autochtone

En 1934, l'Indian Reorganization Act, ou « Indian New Deal », accordait aux tribus des droits d'autodétermination qui s'étendaient à l'éducation et créaient plus tard de nouvelles sources de financement pour les écoles dans et hors des réserves. Mais 35 ans plus tard, un rapport du Sénat a déclaré un manque presque total d'éducation de haute qualité dans les réserves, qualifiant l'éducation indienne de « tragédie nationale ».

Cela a été suivi par le rapport de l'Académie nationale d'administration publique en 1999 qui condamnait la gestion des écoles dans les zones tribales par le Bureau des affaires indiennes du ministère américain de l'Intérieur puis par le rapport Bronner en 2012, citant une mauvaise coordination entre tous les bureaux. au ministère de l'Intérieur responsable de l'éducation autochtone, puis par un rapport du Government Accountability Office en 2013. Le GAO a découvert que le Bureau de l'éducation indienne (BIE) du ministère de l'Intérieur avait tellement mal géré les écoles qu'il leur avait donné la permission d'utiliser des évaluations qui ne satisfaisaient pas aux exigences fédérales. exigences parce que le BIE « n'a pas de procédures qui spécifient qui doit être impliqué dans les décisions clés ».

Du point de vue de l'échelle, l'amélioration de l'éducation des élèves autochtones semblerait gérable. Sur les près de 50 millions d'élèves dans les écoles publiques américaines, un peu plus d'un pour cent, soit environ 700 000, s'identifient comme Indiens d'Amérique, natifs de l'Alaska ou hawaïens (bien que seules les tribus amérindiennes et les villages autochtones de l'Alaska soient reconnus au niveau fédéral, les tribus conservant un relation de fiducie historique en tant que nations souveraines au sein des États-Unis).

Mais le petit nombre d'étudiants autochtones (répartis entre 566 tribus reconnues par le gouvernement fédéral avec 170 langues autochtones) est directement lié au manque de volonté de réformer les systèmes. Pour la plupart des Américains, les problèmes éducatifs et sociaux qui défient les étudiants autochtones dans les villages ruraux, les patries et les réserves sont invisibles. Et lorsqu'il s'agit de créer les conditions d'une réforme - en réorganisant les agences fédérales ou en redistribuant le pouvoir dans les communautés tribales où le contrôle des emplois gouvernementaux équivaut parfois au contrôle de l'économie - la récompense politique est minime, tandis que les retombées potentielles sont immenses.

La grande majorité — 93 % — des élèves autochtones ne fréquentent pas les écoles citées dans ces rapports. Ils fréquentent d'autres écoles publiques sur ou à proximité des réserves ou dans des villes éloignées de leurs réserves d'origine. Contribuer à la faible réussite et au manque d'opportunités dans ces écoles est que beaucoup ne parviennent pas à collecter tous les fonds fédéraux Impact Aid, Titre VII, ou les fonds fédéraux supplémentaires Johnson-O'Malley auxquels ils ont droit. Cela découle non seulement des réductions de financement imposées par le Congrès, mais aussi des agences fédérales qui sous-estiment les enfants autochtones, ou des familles autochtones qui ne s'identifient pas parce qu'elles ne veulent pas faire face à des préjugés, ne sont pas informées de leurs droits ou ne sont pas inscrites dans une tribu reconnue par le gouvernement fédéral. .

Le BIE soutient 183 écoles sur 64 réserves dans 23 États. Quelque 59 sont gérés directement par le BIE (les enseignants et les dirigeants sont des employés du gouvernement fédéral) et 124 sont gérés par les conseils scolaires tribaux locaux et les surintendants en vertu de la Tribally Controlled Schools Act de 1988.

À l'échelle nationale, les autobus scolaires financés par le BIE, comme celui-ci à l'extérieur de l'école indienne St. Francis dans la réserve de Rosebud, parcourent près de 15 millions de kilomètres chaque année à travers les zones rurales. Une pénurie de fonds fédéraux signifie que les écoles du BIE peuvent être obligées de payer jusqu'à 100 000 $ en dépenses d'essence et d'entretien.

Les quelque 48 000 élèves qui fréquentent les écoles subventionnées par le BIE ou tribales sous-performent les élèves autochtones dans d'autres écoles publiques. Dans une étude portant sur des élèves de quatrième année, les élèves du BIE ont obtenu en moyenne 22 points de moins pour la lecture et 14 points de moins pour les mathématiques que les élèves amérindiens fréquentant les écoles publiques.

Comme presque toutes les écoles rurales isolées d'Amérique, les écoles du BIE ont du mal à attirer et à garder des enseignants et des directeurs qualifiés. Mais les problèmes qui empêchent ces écoles d'attirer des talents sont plus profonds, dans leur structure et leurs finances.

Pour commencer, les directeurs de ces écoles financées par le gouvernement fédéral doivent naviguer dans les réglementations byzantines et chevauchantes du BIE pour exécuter les fonctions les plus élémentaires, telles que l'achat de manuels et de repas scolaires. Cela les empêche de « se concentrer sur leur mission principale de leadership pédagogique », a rapporté un groupe d'étude fédéral au ministère de l'Intérieur. Le même groupe d'étude a noté que les écoles contrôlées par les tribus sont financées par le gouvernement fédéral à seulement 67% de leurs coûts administratifs, laissant les directeurs d'école à puiser dans les budgets d'enseignement pour les couvrir.

Bon nombre de ces écoles sont dans un état de délabrement si extrême - avec des toits et des murs qui fuient, de l'amiante, de la moisissure et des parcs de bus vieillissants qui empruntent des routes qui deviennent impraticables par mauvais temps - que la facture de réparation de l'arriéré des 68 installations les plus à risque s'élève à 1,3 milliard de dollars. . Quelque 60 pour cent des écoles manquent également de bande passante ou d'ordinateurs pour prendre en charge l'apprentissage et les évaluations en ligne, la plupart dépendant d'une connectivité T1 obsolète.

Depuis les années 1970, les tribus ont défendu avec passion leurs droits en tant que nations souveraines de contrôler et de gérer leurs propres écoles et d'enseigner leurs langues et leur culture, d'être aussi responsables envers leurs nations tribales qu'envers les États et le gouvernement fédéral.

Ce changement peut être imminent. L'été dernier, l'administration Obama a publié un plan de réforme qui expose une vision pour le BIE de céder le contrôle des écoles aux nations tribales. Selon le plan, le ministère de l'Intérieur et le BIE finiraient par arrêter de gérer les écoles, tout comme les conseils tribaux locaux.

Au lieu de cela, le BIE deviendrait essentiellement une organisation de soutien scolaire qui financerait et aiderait les nations tribales à gérer leurs propres écoles. À titre d'exemple, la nation Navajo prendrait en charge l'exploitation des 66 écoles actuellement gérées par le BIE ou les conseils scolaires tribaux locaux.

Que cela puisse potentiellement briser le cycle de dysfonctionnement dépend en partie de la question de savoir si le Congrès affecte les fonds pour amener les écoles aux normes du 21e siècle et crée les conditions pour attirer et développer des talents, en particulier au sein des communautés autochtones.

Cela dépend également des chefs tribaux locaux et nationaux qui naviguent dans l'équilibre du contrôle local et national. De nombreux conseils tribaux locaux ont été critiqués pour la façon dont ils dépensent les fonds scolaires et pratiquent l'embauche par favoritisme dans les communautés où les écoles sont parmi les quelques employeurs stables.

« Quiconque connaît le pays indien dirait que cela arrive certainement, mais en même temps, la corruption et des choses contraires à l'éthique se produisent partout, et cela fait partie de l'histoire qui n'est pas racontée », déclare Angelina Castagno, qui fait des recherches sur l'éducation autochtone et la préparation des enseignants en Inde. le College of Education de l'Université du Nord de l'Arizona. « Cela contribue à la perspective narrative et déficitaire standard selon laquelle les peuples et les communautés autochtones sont en quelque sorte intrinsèquement inférieurs ou ont plus de problèmes que les autres communautés, au lieu de se concentrer sur les problèmes structurels de nombreuses communautés. »

La bourse de Castagno, ainsi que des collègues qui ont co-écrit un rapport sur les pratiques prometteuses en éducation autochtone pour le BIE, indique que les chefs tribaux ont raison d'affirmer que de meilleurs résultats pour les élèves reposent sur un enseignement adapté à la culture et l'immersion dans la langue autochtone. Dans une étude de la K-5 Puente de Hózhó (PdH) Public Magnet School à Flagstaff, Arizona, par exemple, Teresa McCarty et Tiffany Lee ont découvert que les élèves de PdH égalaient ou dépassaient leurs pairs autochtones dans les écoles ordinaires anglaises. Et ces dernières années, PdH s'est classée parmi les écoles les plus performantes du district.

« Si nous avions des systèmes de scolarisation dans le pays indien qui étaient principalement contrôlés localement et tribalement, cela signifierait-il des résultats différents pour les enfants ? Nous avons beaucoup de recherches qui disent oui », déclare Castagno, qui a mené une revue de recherche avec son collègue Brian McKinley Jones Brayboy pour l'American Educational Research Association. "Mais jusqu'à ce que cela se produise à grande échelle, il est difficile de le dire avec certitude."


Pourquoi y a-t-il eu une augmentation de la littérature concernant la sécurité incendie en Amérique au cours des années 1970 ? - Histoire

Les États-Unis ont dominé les affaires mondiales dans les années qui ont immédiatement suivi la Seconde Guerre mondiale. Victorieuse de cette grande lutte, sa patrie intacte des ravages de la guerre, la nation était confiante dans sa mission à l'intérieur comme à l'extérieur. Les dirigeants américains voulaient maintenir la structure démocratique qu'ils avaient défendue à un coût énorme et partager les bénéfices de la prospérité aussi largement que possible. Pour eux, comme pour l'éditeur Henry Luce du magazine Time, c'était le "siècle américain".

Pendant 20 ans, la plupart des Américains sont restés convaincus de cette approche confiante. Ils ont accepté la nécessité d'une position ferme contre l'Union soviétique pendant la guerre froide qui s'est déroulée après 1945. Ils ont approuvé la croissance de l'autorité gouvernementale et ont accepté les contours de l'État-providence, formulés pour la première fois pendant le New Deal. Ils ont profité de la prospérité d'après-guerre qui a créé de nouveaux niveaux de richesse aux États-Unis.

Mais progressivement, certains Américains ont commencé à remettre en question les hypothèses dominantes sur la vie américaine. Des défis sur divers fronts ont brisé le consensus. Dans les années 1950, les Afro-Américains ont lancé une croisade, rejoints plus tard par d'autres groupes minoritaires et des femmes, pour une plus grande part du rêve américain. Dans les années 1960, des étudiants politiquement actifs ont protesté contre le rôle de la nation à l'étranger, en particulier dans la guerre corrosive au Vietnam, et une contre-culture de la jeunesse a remis en question le statu quo des valeurs américaines. Des Américains de tous horizons ont cherché à établir un nouvel équilibre aux États-Unis.

La guerre froide était la question politique la plus importante du début de la période d'après-guerre. Il est né de désaccords de longue date entre l'Union soviétique et les États-Unis. En 1918, les troupes américaines participèrent à l'intervention alliée en Russie au nom des forces anti-bolcheviques. La reconnaissance diplomatique américaine du régime bolchevique n'est intervenue qu'en 1933. Même alors, les soupçons persistaient. Pendant la Seconde Guerre mondiale, cependant, les deux pays se sont retrouvés alliés et ont ainsi ignoré leurs différences pour contrer la menace nazie.

A la fin de la guerre, les antagonismes refont surface. Les États-Unis espéraient partager avec d'autres pays leur conception de la liberté, de l'égalité et de la démocratie. Avec le reste du monde dans la tourmente, aux prises avec des guerres civiles et des empires en voie de désintégration, la nation espérait fournir la stabilité nécessaire pour permettre une reconstruction pacifique. Incapable d'oublier le spectre de la Grande Dépression (1929-1940), l'Amérique a maintenant favorisé sa position familière de libre-échange et a cherché à éliminer les barrières commerciales à la fois pour créer des marchés pour les produits agricoles et industriels américains, et pour assurer la capacité des pays d'Europe occidentale nations à exporter comme moyen de générer de la croissance économique et de reconstruire leurs économies. On pensait que la réduction des barrières commerciales favoriserait la croissance économique au pays et à l'étranger et renforcerait la stabilité avec les amis et alliés des États-Unis.

L'Union soviétique avait son propre programme. La tradition historique russe de gouvernement centralisé et autocratique contrastait avec l'insistance américaine sur la démocratie. L'idéologie marxiste-léniniste avait été minimisée pendant la guerre mais guidait toujours la politique soviétique. Dévastée par la lutte au cours de laquelle 20 millions de citoyens soviétiques étaient morts, l'Union soviétique avait l'intention de se reconstruire et de se protéger d'un autre conflit aussi terrible. Les Soviétiques étaient particulièrement préoccupés par une nouvelle invasion de leur territoire par l'ouest. Après avoir repoussé la poussée d'Hitler, ils étaient déterminés à empêcher une autre attaque de ce type. L'Union soviétique exigeait désormais des frontières « défendables » et des régimes favorables à ses objectifs en Europe de l'Est. Mais les États-Unis avaient déclaré que le rétablissement de l'indépendance et de l'autonomie de la Pologne, de la Tchécoslovaquie et des autres pays d'Europe centrale et orientale était l'un de leurs objectifs de guerre.

Harry Truman a succédé à Franklin D. Roosevelt en tant que président avant la fin de la guerre. Homme sans prétention qui avait auparavant été sénateur démocrate du Missouri, puis vice-président, Truman s'est d'abord senti mal préparé à gouverner les États-Unis. Roosevelt ne s'était pas confié à lui sur les questions complexes de l'après-guerre et il avait peu d'expérience préalable dans les affaires internationales. "Je ne suis pas assez grand pour ce travail", a-t-il déclaré à un ancien collègue.

Mais Truman a répondu rapidement aux nouveaux défis. Impulsif, il s'est montré prêt à prendre des décisions rapides sur les problèmes auxquels il était confronté. Une pancarte sur son bureau à la Maison Blanche, depuis célèbre dans la politique américaine, disait "The Buck Stops Here", et reflétait sa volonté d'assumer la responsabilité de ses actes. Ses jugements sur la façon de répondre à l'Union soviétique ont eu un impact important sur le début de la guerre froide.

La guerre froide s'est développée alors que les différences sur la forme du monde d'après-guerre ont créé la suspicion et la méfiance entre les États-Unis et l'Union soviétique. Le premier conflit de ce type a eu lieu au sujet de la Pologne. Moscou exigeait un gouvernement soumis à l'influence soviétique. Washington souhaitait un gouvernement plus indépendant et représentatif suivant le modèle occidental. La conférence de Yalta de février 1945 avait abouti à un vaste accord ouvert à différentes interprétations. Parmi ses dispositions figurait la promesse d'élections « libres et sans entraves » en Pologne.

Lors de sa première rencontre avec le ministre soviétique des Affaires étrangères Viatcheslav Molotov, Truman a révélé son intention de rester ferme sur l'autodétermination polonaise, faisant la leçon au diplomate soviétique sur la nécessité de mettre en œuvre les accords de Yalta. Lorsque Molotov a protesté, "On ne m'a jamais parlé comme ça de ma vie", a rétorqué Truman, "Conformez-vous à vos accords et on ne vous parlera pas comme ça." Les relations se sont détériorées à partir de ce moment.

Au cours des derniers mois de la Seconde Guerre mondiale, les forces militaires soviétiques ont occupé toute l'Europe centrale et orientale. Moscou a utilisé sa puissance militaire pour soutenir les efforts des partis communistes en Europe de l'Est et écraser les partis démocrates. Les partis communistes dépendants de Moscou ont rapidement étendu leur pouvoir et leur influence dans tous les pays de la région, aboutissant au coup d'État en Tchécoslovaquie en 1948.

Les déclarations publiques ont défini le début de la guerre froide. En 1946, Staline déclara que la paix internationale était impossible « dans le cadre du développement capitaliste actuel de l'économie mondiale ». Winston Churchill, premier ministre de Grande-Bretagne en temps de guerre, a prononcé un discours dramatique à Fulton, Missouri, avec Truman assis sur la plate-forme pendant le discours."De Stettin dans la Baltique à Trieste dans l'Adriatique", a déclaré Churchill, "un rideau de fer est descendu à travers le continent". La Grande-Bretagne et les États-Unis, déclara-t-il, devaient travailler ensemble pour contrer la menace soviétique.

Le confinement de l'Union soviétique est devenu la politique américaine dans les années d'après-guerre. George Kennan, un haut responsable de l'ambassade des États-Unis à Moscou, a défini la nouvelle approche dans un long télégramme qu'il a envoyé au département d'État en 1946. Il a étendu son analyse après son retour chez lui dans un article publié sous la signature "X" dans le prestigieuse revue Foreign Affairs . Soulignant le sentiment traditionnel d'insécurité de la Russie, Kennan a fait valoir que l'Union soviétique n'adoucirait sa position en aucune circonstance. Moscou, écrit-il, était « fanatiquement convaincu qu'avec les États-Unis, il ne peut y avoir de modus vivendi permanent, qu'il est souhaitable et nécessaire que l'harmonie interne de notre société soit perturbée ». La pression de Moscou pour étendre son pouvoir devait être stoppée par « un confinement ferme et vigilant des tendances expansives de la Russie ».

La première application significative de la doctrine du confinement est venue en Méditerranée orientale. La Grande-Bretagne avait soutenu la Grèce, où les forces communistes menaçaient la monarchie au pouvoir dans une guerre civile, et la Turquie, où l'Union soviétique faisait pression pour des concessions territoriales et le droit de construire des bases navales sur le Bosphore. En 1947, la Grande-Bretagne déclara aux États-Unis qu'elle ne pouvait plus se permettre une telle aide. Rapidement, le département d'État américain a élaboré un plan d'aide américaine. Mais le soutien à une nouvelle politique interventionniste, ont déclaré des dirigeants du Sénat tels qu'Arthur Vandenberg à Truman, n'était possible que s'il était prêt à commencer à "faire peur au pays".

Truman était prêt à le faire. Dans une déclaration connue sous le nom de Doctrine Truman, il a déclaré : « Je crois que ce doit être la politique des États-Unis de soutenir les peuples libres qui résistent à l'assujettissement par des minorités armées ou par des pressions extérieures. À cette fin, il a demandé au Congrès de fournir 400 millions de dollars pour une aide économique et militaire à la Grèce et à la Turquie, et l'argent a été affecté.

Cependant, il y avait un prix que Truman lui-même et la société américaine ont payé pour sa victoire. Pour attiser le soutien américain à la politique de confinement, Truman a exagéré la menace soviétique contre les États-Unis. À son tour, ses déclarations ont inspiré une vague d'anticommunisme hystérique dans tout le pays et ont préparé le terrain pour l'émergence du maccarthysme.

Le confinement a également appelé à une aide économique importante pour aider à la reprise de l'Europe occidentale déchirée par la guerre. Avec de nombreux pays de la région économiquement et politiquement instables, les États-Unis craignaient que les partis communistes locaux, dirigés par Moscou, capitalisent sur leur record de résistance aux nazis en temps de guerre et accèdent au pouvoir. Il fallait faire quelque chose, a noté le secrétaire d'État George Marshall, car « le patient coule pendant que les médecins délibèrent ». Marshall était autrefois l'officier le plus haut gradé des forces armées américaines et considéré comme l'organisateur en chef de la victoire militaire américaine lors de la Seconde Guerre mondiale. À la mi-1947, Marshall a demandé aux nations européennes en difficulté d'élaborer un programme « dirigé non contre un pays ou une doctrine, mais contre la faim, la pauvreté, le désespoir et le chaos ». Les Soviétiques ont participé à la première réunion de planification, puis sont partis plutôt que de partager des données économiques sur leurs ressources et leurs problèmes, et se soumettent aux contrôles occidentaux sur les dépenses de l'aide. Les 16 pays restants ont formulé une demande qui s'est finalement élevée à 17 milliards de dollars pour une période de quatre ans. Au début de 1948, le Congrès a voté pour aider à la reprise économique européenne, surnommé le « Plan Marshall », et généralement considéré comme l'une des initiatives de politique étrangère les plus réussies de l'histoire des États-Unis.

L'Allemagne d'après-guerre était divisée en zones d'occupation américaine, soviétique, britannique et française, avec l'ancienne capitale allemande de Berlin (elle-même divisée en quatre zones), près du centre de la zone soviétique. Les États-Unis, la Grande-Bretagne et la France avaient discuté de la conversion de leurs zones en une seule république autonome. Mais l'Union soviétique s'est opposée aux projets d'unification de l'Allemagne et les discussions ministérielles à quatre sur l'Allemagne ont échoué. Lorsque les puissances occidentales ont annoncé leur intention de créer un État fédéral consolidé à partir de leurs zones, Staline a répondu. Le 23 juin 1948, les forces soviétiques bloquèrent Berlin, coupant tout accès routier et ferroviaire à l'ouest.

Les dirigeants américains craignaient que la perte de Berlin ne soit qu'un prélude à la perte de l'Allemagne et par la suite de toute l'Europe. Par conséquent, dans une démonstration réussie de la détermination occidentale connue sous le nom de pont aérien de Berlin, les forces aériennes alliées ont pris leur envol, acheminant des fournitures vers Berlin. Les avions américains, français et britanniques ont livré près de 2 250 000 tonnes de marchandises, dont de la nourriture et du charbon. Staline a levé le blocus après 231 jours et 277 264 vols.

La domination soviétique de l'Europe de l'Est a alarmé l'Occident. Les États-Unis ont dirigé les efforts visant à créer une alliance militaire pour compléter les efforts économiques de confinement. En 1949, les États-Unis et 11 autres pays ont créé l'Organisation du Traité de l'Atlantique Nord (OTAN), une alliance fondée sur le principe de la sécurité collective. Une attaque contre l'un devait être considérée comme une attaque contre tous, à laquelle il fallait faire face par une force appropriée.

L'année suivante, les États-Unis ont clairement défini leurs objectifs de défense. Le Conseil national de sécurité (NSC) a entrepris un examen complet de la politique étrangère et de défense américaine. Le document résultant, connu sous le nom de NSC-68, a marqué une nouvelle orientation dans la politique de sécurité américaine. Basé sur l'hypothèse que « l'Union soviétique était engagée dans un effort fanatique pour prendre le contrôle de tous les gouvernements dans la mesure du possible », le document engageait l'Amérique à aider les nations alliées partout dans le monde qui semblaient menacées par l'agression soviétique. Les États-Unis ont considérablement augmenté leurs dépenses de défense en réponse aux menaces soviétiques contre l'Europe et à la présence américaine, britannique et française à Berlin-Ouest.

LA GUERRE FROIDE EN ASIE ET ​​AU MOYEN-ORIENT

Tout en cherchant à empêcher l'idéologie communiste de gagner d'autres adeptes en Europe, les États-Unis ont également répondu à des défis ailleurs. En Chine, les Américains s'inquiètent des avancées de Mao Zedong et de son parti communiste. Pendant la Seconde Guerre mondiale, le gouvernement nationaliste de Chiang Kai-shek et les forces communistes ont mené une guerre civile alors même qu'ils combattaient les Japonais. Chiang avait été un allié en temps de guerre, mais même le soutien américain ne pouvait pas soutenir un gouvernement désespérément inefficace et corrompu. Les forces de Mao ont finalement pris le pouvoir en 1949, et lorsqu'il a annoncé que son nouveau régime soutiendrait l'Union soviétique contre les États-Unis « impérialistes », il est apparu que le communisme se répandait de manière incontrôlable, du moins en Asie.

La guerre de Corée a provoqué un conflit armé entre les États-Unis et la Chine. Les Alliés avaient divisé la Corée le long du 38e parallèle après l'avoir libérée du Japon à la fin de la Seconde Guerre mondiale. L'Union soviétique a accepté la capitulation japonaise au nord du 38e parallèle, les États-Unis ont fait de même au sud. Conçue à l'origine comme une question de commodité militaire, la ligne de démarcation est devenue plus rigide à mesure que les tensions de la guerre froide s'intensifiaient. Les deux grandes puissances ont mis en place des gouvernements dans leurs zones d'occupation respectives et ont continué à les soutenir même après leur départ.

En juin 1950, les troupes nord-coréennes franchissent le 38e parallèle et attaquent vers le sud, dépassant Séoul. Truman, percevant les Nord-Coréens comme des pions soviétiques dans la lutte mondiale, prépara les forces américaines et ordonna au général Douglas MacArthur de se rendre en Corée. Pendant ce temps, les États-Unis ont réussi à obtenir une résolution des Nations Unies qualifiant la Corée du Nord d'agresseur. (L'Union soviétique, qui aurait pu opposer son veto à toute action si elle avait occupé son siège au Conseil de sécurité, boycottait les Nations Unies pour protester contre une décision de ne pas admettre la République populaire de Chine.)

La guerre va et vient. Les forces américaines et coréennes ont d'abord été poussées loin vers le sud dans une enclave autour de la ville de Pusan. Un audacieux débarquement amphibie à Inchon, le port de la ville de Séoul, a repoussé les Nord-Coréens, mais alors que les combats approchaient de la frontière chinoise, la Chine est entrée en guerre, envoyant des forces massives de l'autre côté de la rivière Yalu. Les forces de l'ONU, en grande partie américaines, se sont de nouveau retirées dans des combats acharnés, puis se sont lentement rétablies et se sont frayées un chemin jusqu'au 38e parallèle.

Lorsque MacArthur a violé le principe du contrôle civil de l'armée en tentant d'orchestrer le soutien public au bombardement de la Chine et en autorisant une invasion du continent par les forces nationalistes chinoises de Chiang Kai-Shek, Truman l'a accusé d'insubordination et l'a relevé de ses fonctions, le remplaçant avec le général Matthew Ridgeway. Les enjeux de la guerre froide étaient élevés, mais les efforts du gouvernement pour mener une guerre limitée ont causé de la frustration chez de nombreux Américains qui ne pouvaient pas comprendre le besoin de retenue. La popularité de Truman a plongé à un taux d'approbation de 24 pour cent, le plus bas de tous les présidents depuis que les sondeurs ont commencé à mesurer la popularité présidentielle.

Les pourparlers de trêve ont commencé en juillet 1951. Les deux parties sont finalement parvenues à un accord en juillet 1953, lors du premier mandat de Dwight Eisenhower, le successeur de Truman.

Des luttes de la guerre froide se produisaient également au Moyen-Orient. Stratégiquement importante en tant que fournisseur de pétrole, la région est apparue vulnérable en 1946, lorsque les troupes soviétiques n'ont pas quitté l'Iran comme promis, même après le retrait des forces britanniques et américaines. Les États-Unis ont exigé une condamnation par l'ONU de la présence continue de troupes de Moscou. Lorsque les États-Unis ont observé des chars soviétiques entrer dans la région, Washington s'est préparé à un affrontement direct. Confrontés à la détermination des États-Unis, les Soviétiques ont retiré leurs forces.

Deux ans plus tard, les États-Unis ont officiellement reconnu le nouvel État d'Israël 15 minutes après sa proclamation – une décision prise par Truman malgré la forte résistance de Marshall et du Département d'État. Tout en cultivant des liens étroits avec Israël, les États-Unis cherchaient toujours à conserver l'amitié des États arabes opposés à Israël.

EISENHOWER ET LA GUERRE FROIDE

Dwight D. Eisenhower, qui a assumé la présidence en 1953, était différent de son prédécesseur. Héros de guerre, il avait une manière naturelle et chaleureuse qui le rendit très populaire. « J'aime Ike » était le slogan de campagne omniprésent de l'époque. Dans les années d'après-guerre, il a été chef d'état-major de l'armée, président de l'Université de Columbia et enfin chef de l'OTAN avant de briguer l'investiture républicaine à la présidence. Bien qu'il soit habile à amener les gens à travailler ensemble, il a cherché à jouer un rôle public restreint.

Pourtant, il partageait avec Truman une vision de base de la politique étrangère américaine. Eisenhower, lui aussi, percevait le communisme comme une force monolithique luttant pour la suprématie mondiale. Il croyait que Moscou, sous des dirigeants tels que Staline, essayait d'orchestrer la révolution mondiale. Dans son premier discours inaugural, il a déclaré : « Les forces du bien et du mal sont massées, armées et opposées comme rarement auparavant dans l'histoire. La liberté s'oppose à l'esclavage, la légèreté à l'obscurité.

Au pouvoir, Eisenhower et son secrétaire d'État, John Foster Dulles, ont fait valoir que le confinement n'allait pas assez loin pour arrêter l'expansion soviétique. Au contraire, une politique de libération plus agressive était nécessaire, pour libérer ceux subjugués par le communisme. Mais pour toute la rhétorique, lorsque des rébellions démocratiques ont éclaté dans des zones sous domination soviétique - comme en Hongrie en 1956 - les États-Unis ont pris du recul alors que les forces soviétiques les réprimaient.

L'engagement fondamental d'Eisenhower à contenir le communisme est resté, et à cette fin, il a accru la dépendance américaine à l'égard d'un bouclier nucléaire. Le projet Manhattan pendant la Seconde Guerre mondiale avait créé les premières bombes atomiques. En 1950, Truman avait autorisé le développement d'une nouvelle arme à hydrogène plus puissante. Maintenant, Eisenhower, dans un effort pour garder les dépenses budgétaires sous contrôle, a proposé une politique de « représailles massives ». Les États-Unis, en vertu de cette doctrine, étaient prêts à utiliser des armes atomiques si la nation ou ses intérêts vitaux étaient attaqués.

En pratique, cependant, Eisenhower a déployé les forces militaires américaines avec une grande prudence, résistant à toutes les suggestions d'envisager l'utilisation d'armes nucléaires en Indochine, où les Français ont été chassés par les forces communistes vietnamiennes en 1954, ou à Taïwan, où les États-Unis se sont engagés à défendre le régime nationaliste chinois contre l'attaque de la République populaire de Chine. Au Moyen-Orient, Eisenhower a résisté à l'usage de la force lorsque les forces britanniques et françaises ont occupé le canal de Suez et qu'Israël a envahi le Sinaï en 1956, à la suite de la nationalisation du canal par l'Égypte. Sous la forte pression des États-Unis, les forces britanniques, françaises et israéliennes se sont retirées d'Égypte, qui a conservé le contrôle du canal.

Non seulement la guerre froide a façonné la politique étrangère des États-Unis, mais elle a également eu un effet profond sur les affaires intérieures. Les Américains craignaient depuis longtemps la subversion radicale, et pendant la peur rouge de 1919-1920, le gouvernement avait tenté d'éliminer les menaces perçues contre la société américaine. Des efforts encore plus importants ont été faits après la Seconde Guerre mondiale pour éradiquer le communisme aux États-Unis.

Les événements étrangers et les scandales d'espionnage ont contribué à l'hystérie anticommuniste de l'époque. En 1949, l'Union soviétique a fait exploser son propre dispositif atomique, ce qui a choqué les Américains en leur faisant croire que les États-Unis seraient la cible d'une attaque soviétique. En 1948, Alger Hiss, qui avait été secrétaire d'État adjoint et conseiller de Roosevelt à Yalta, a été accusé d'être un espion communiste par Whitaker Chambers, un ancien agent soviétique. Hiss a nié l'accusation, mais en 1950, il a été reconnu coupable de parjure. Enfin, en 1950, le gouvernement a découvert un réseau d'espionnage anglo-américain qui a transféré à l'Union soviétique des documents sur le développement de la bombe atomique. La capture et le procès d'Ethel et de Julius Rosenberg pour avoir révélé des secrets atomiques ont renforcé la perception d'un danger communiste intérieur. Le procureur général J. Howard McGrath a déclaré qu'il y avait de nombreux communistes américains, chacun portant « le germe de la mort pour la société ».

Lorsque les républicains ont remporté les élections de mi-mandat au Congrès de 1946 et semblaient prêts à enquêter sur les activités subversives, le président a établi un programme de fidélisation des employés fédéraux. Les travailleurs contestés au sujet des associations passées et présentes avaient souvent peu de chance de riposter.

Le Congrès, quant à lui, a lancé son propre programme de fidélité. En 1947, le House Committee on Un-American Activities a enquêté sur l'industrie cinématographique pour déterminer si les sentiments communistes se reflétaient dans les films populaires. Lorsque certains écrivains ont refusé de témoigner, ils ont été cités pour outrage et envoyés en prison. En réponse, Hollywood a capitulé et a refusé d'embaucher quelqu'un avec un passé marginalement discutable.

Mais le guerrier anticommuniste le plus vigoureux était le sénateur Joseph R. McCarthy, un républicain du Wisconsin. Il a attiré l'attention nationale en 1950 en affirmant qu'il avait une liste de 205 communistes connus dans le département d'État. Bien que McCarthy ait par la suite modifié ce chiffre à plusieurs reprises et n'ait pu étayer aucune de ses accusations, il a touché une corde sensible du public.

McCarthy a accédé au pouvoir lorsque le Parti républicain a pris le contrôle du Sénat en 1952. En tant que président de comité, il disposait désormais d'un forum pour sa croisade. S'appuyant sur une large couverture médiatique et télévisée, il a continué d'accuser de hauts responsables de trahison. Jouant sur sa réputation de dur, il a souvent utilisé la vulgarité pour caractériser les objets « vils et calomnieux » de son attaque.

Mais McCarthy est allé trop loin. Bien que les sondages aient montré que la moitié du public était derrière lui, McCarthy s'est surpassé en défiant l'armée américaine lorsqu'un de ses assistants a été recruté. La télévision "à ses débuts" a amené les audiences dans des millions de foyers. De nombreux Américains ont vu pour la première fois les tactiques sauvages de McCarthy, et alors que le soutien public commençait à faiblir, le Sénat l'a finalement condamné pour sa conduite.

Jusque-là, cependant, McCarthy exerçait un pouvoir énorme aux États-Unis. Il a offert des boucs émissaires à ceux qui s'inquiétaient de l'impasse en Corée ou des gains communistes. Il a accru les craintes suscitées par les propres efforts anticommunistes de l'administration Truman et les tactiques légitimées qui étaient souvent utilisées contre des innocents. Bref, McCarthy a représenté les pires excès domestiques de la guerre froide.

L'ÉCONOMIE D'APRÈS-GUERRE : 1945-1960

Alors que la guerre froide se déroulait au cours de la décennie et demie qui a suivi la Seconde Guerre mondiale, les États-Unis ont connu une croissance économique phénoménale. La guerre a apporté le retour de la prospérité, et dans la période d'après-guerre, les États-Unis ont consolidé leur position de pays le plus riche du monde. Le produit national brut, une mesure de tous les biens et services produits aux États-Unis, est passé d'environ 200 milliards de dollars en 1940 à 300 milliards de dollars en 1950 à plus de 500 milliards de dollars en 1960. De plus en plus d'Américains se considèrent désormais partie de la classe moyenne.

La croissance avait différentes sources. L'industrie automobile était en partie responsable, car le nombre d'automobiles produites chaque année a quadruplé entre 1946 et 1955. Un boom immobilier, stimulé en partie par des prêts hypothécaires facilement abordables pour les militaires de retour, a alimenté l'expansion. L'augmentation des dépenses de défense avec l'escalade de la guerre froide a également joué un rôle.

Après 1945, les grandes entreprises américaines sont devenues encore plus grandes. Il y avait eu des vagues de fusions antérieures dans les années 1890 et dans les années 1920, dans les années 1950, une autre vague s'est produite. De nouveaux conglomérats - des entreprises détenant des participations dans une variété d'industries - ont ouvert la voie. International Telephone and Telegraph, par exemple, a acheté les hôtels Sheraton, Continental Baking, Hartford Fire Insurance et Avis Rent-a-Car, entre autres sociétés. De plus petites opérations de franchise comme les restaurants de restauration rapide McDonald's ont fourni un autre modèle. Les grandes entreprises ont également développé des exploitations à l'étranger, où les coûts de main-d'œuvre étaient souvent moins élevés.

Les travailleurs ont vu leur propre vie changer à mesure que l'Amérique industrielle changeait. Moins de travailleurs produisaient des biens et plus des services fournissaient. En 1956, la majorité occupait des emplois de cols blancs, travaillant comme directeurs d'entreprise, enseignants, vendeurs et employés de bureau. Certaines entreprises ont accordé un salaire annuel garanti, des contrats de travail à long terme et d'autres avantages. Avec de tels changements, le militantisme ouvrier a été sapé et certaines distinctions de classe ont commencé à s'estomper.

Les agriculteurs, quant à eux, ont connu des moments difficiles. Les gains de productivité ont conduit à la consolidation agricole, l'agriculture devenant une grande entreprise. Les exploitations familiales, à leur tour, ont eu du mal à rivaliser et de plus en plus d'agriculteurs ont quitté la terre.

D'autres Américains ont également déménagé. Dans la période d'après-guerre, l'Ouest et le Sud-Ouest ont continué de croître - une tendance qui se poursuivra jusqu'à la fin du siècle. Les villes de Sun Belt comme Houston, Texas, Miami, Albuquerque en Floride, Nouveau-Mexique et Tucson et Phoenix, en Arizona, se sont développées rapidement. Los Angeles, en Californie, a devancé Philadelphie, en Pennsylvanie, en tant que troisième plus grande ville des États-Unis. En 1963, la Californie comptait plus d'habitants que New York.

Une forme de mouvement encore plus importante a conduit les Américains hors des centres-villes vers de nouvelles banlieues, où ils espéraient trouver des logements abordables pour les familles nombreuses engendrées par le baby-boom d'après-guerre. Des développeurs comme William J.Levitt a construit de nouvelles communautés - avec des maisons qui se ressemblaient toutes - en utilisant les techniques de production de masse. Les maisons de Levitt étaient préfabriquées ou partiellement assemblées dans une usine plutôt que sur l'emplacement final. Les maisons étaient modestes, mais les méthodes de Levitt réduisaient les coûts et permettaient aux nouveaux propriétaires de posséder au moins une partie du rêve américain.

Au fur et à mesure que les banlieues se développaient, les entreprises se déplaçaient dans les nouveaux quartiers. Les grands centres commerciaux contenant une grande variété de magasins ont modifié les habitudes de consommation. Le nombre de ces centres est passé de huit à la fin de la Seconde Guerre mondiale à 3 840 en 1960. Avec un stationnement facile et des horaires d'ouverture pratiques le soir, les clients pouvaient éviter complètement les achats en ville.

De nouvelles autoroutes ont permis un meilleur accès à la banlieue et à ses commerces. Le Highway Act de 1956 a fourni 26 milliards de dollars, la plus grande dépense de travaux publics de l'histoire des États-Unis, pour construire plus de 64 000 kilomètres de routes fédérales pour relier toutes les régions du pays.

La télévision a également eu un impact puissant sur les modèles sociaux et économiques. Développé dans les années 1930, il n'a été largement commercialisé qu'après la guerre. En 1946, le pays comptait moins de 17 000 téléviseurs. Trois ans plus tard, les consommateurs achetaient 250 000 ensembles par mois et, en 1960, les trois quarts de toutes les familles possédaient au moins un ensemble. Au milieu de la décennie, la famille moyenne regardait la télévision quatre à cinq heures par jour. Les émissions populaires pour enfants comprenaient Howdy Doody Time et The Mickey Mouse Club, les téléspectateurs plus âgés préféraient les comédies de situation comme I Love Lucy et Father Knows Best. Les Américains de tous âges ont été exposés à des publicités de plus en plus sophistiquées pour des produits jugés nécessaires à une bonne vie.

The Fair Deal était le nom donné au programme national de Harry Truman. S'appuyant sur le New Deal de Roosevelt, Truman croyait que le gouvernement fédéral devait garantir les opportunités économiques et la stabilité sociale, et il a lutté pour atteindre ces objectifs face à l'opposition politique féroce des législateurs conservateurs déterminés à réduire le rôle du gouvernement.

La première priorité de Truman dans l'immédiat après-guerre était de faire la transition vers une économie en temps de paix. Les militaires voulaient rentrer chez eux rapidement, mais une fois arrivés, ils ont dû faire face à une concurrence pour le logement et l'emploi. Le G.I. Le projet de loi, adopté avant la fin de la guerre, a aidé à faciliter le retour des militaires à la vie civile en offrant des avantages tels que des prêts garantis pour l'achat d'une maison et une aide financière pour la formation industrielle et l'enseignement universitaire.

Plus troublant était l'agitation ouvrière. Lorsque la production de guerre a cessé, de nombreux travailleurs se sont retrouvés sans emploi. D'autres voulaient des augmentations de salaire qu'ils jugeaient attendues depuis longtemps. En 1946, 4,6 millions de travailleurs se sont mis en grève, plus que jamais dans l'histoire américaine. Ils ont défié les industries automobile, sidérurgique et électrique. Quand ils se sont attaqués aux chemins de fer et aux mines de charbon doux, Truman est intervenu, mais ce faisant, il s'est aliéné des millions d'Américains de la classe ouvrière.

Tout en traitant des problèmes immédiatement urgents, Truman a également fourni un programme d'action plus large. Moins d'une semaine après la fin de la guerre, il a présenté au Congrès un programme en 21 points, qui prévoyait une protection contre les pratiques d'emploi déloyales, un salaire minimum plus élevé, une plus grande indemnité de chômage et une aide au logement. Au cours des prochains mois, il a ajouté d'autres propositions pour l'assurance-maladie et la législation sur l'énergie atomique. Mais cette approche dispersée laissait souvent les priorités de Truman floues.

Les républicains n'ont pas tardé à attaquer. Lors des élections au Congrès de 1946, ils ont demandé : « En avez-vous assez ? » et les électeurs ont répondu que oui. Les républicains, majoritaires dans les deux chambres du Congrès pour la première fois depuis 1928, étaient déterminés à inverser la direction libérale des années Roosevelt.

Truman s'est battu avec le Congrès alors qu'il réduisait les dépenses et les impôts. En 1948, il a demandé sa réélection, malgré les sondages indiquant qu'il n'avait aucune chance. Après une campagne vigoureuse, Truman a marqué l'un des grands bouleversements de la politique américaine, battant le candidat républicain, Thomas Dewey, gouverneur de New York. En faisant revivre l'ancienne coalition du New Deal, Truman a conservé les travailleurs, les agriculteurs et les électeurs noirs, et a ainsi remporté un autre mandat.

Lorsque Truman a finalement quitté ses fonctions en 1953, son Fair Deal n'a été qu'un succès mitigé. En juillet 1948, il interdit la discrimination raciale dans les pratiques d'embauche du gouvernement fédéral et ordonna la fin de la ségrégation dans l'armée. Le salaire minimum a augmenté et les programmes de sécurité sociale se sont étendus. Un programme de logement a apporté quelques gains mais a laissé de nombreux besoins non satisfaits. L'assurance-maladie nationale et les mesures d'aide à l'éducation n'ont jamais réussi à passer par le Congrès. La préoccupation de Truman pour les affaires de la guerre froide a entravé son efficacité à la maison, en particulier face à une opposition intense.

Dwight Eisenhower a accepté le cadre de base de la responsabilité du gouvernement établi par le New Deal, mais a cherché à limiter le rôle présidentiel. Il a qualifié son approche de « conservatisme dynamique » ou de « républicanisme moderne », ce qui signifiait, a-t-il expliqué, « conservatrice lorsqu'il s'agit d'argent, libéral lorsqu'il s'agit d'êtres humains ». Un critique a répliqué qu'Eisenhower semblait affirmer qu'il "recommanderait fortement la construction d'un grand nombre d'écoles, mais ne fournirait pas l'argent".

La première priorité d'Eisenhower était d'équilibrer le budget après des années de déficits. Il voulait réduire les dépenses, réduire les impôts et maintenir la valeur du dollar. Les républicains étaient prêts à risquer le chômage pour contrôler l'inflation. Réticents à trop stimuler l'économie, ils ont vu le pays subir trois récessions en huit ans.

Dans d'autres domaines, l'administration a transféré le contrôle des terres pétrolières offshore du gouvernement fédéral aux États. Elle a également favorisé le développement privé des sources d'énergie plutôt que l'approche publique initiée par les démocrates. Dans tout ce que l'administration Eisenhower entreprenait, son orientation était favorable aux affaires.

L'inclination d'Eisenhower à jouer un rôle modeste en public a souvent conduit à une impasse législative. Pourtant, il était actif dans les coulisses en poussant ses programmes préférés. Et il était l'un des rares présidents à avoir quitté ses fonctions aussi populaire que lorsqu'il y est entré.

Au cours des années 1950, un sentiment d'uniformité a envahi la société américaine. La conformité était courante, car les jeunes et les moins jeunes suivaient les normes du groupe plutôt que de se lancer seuls. Bien que les hommes et les femmes aient été contraints à de nouveaux modèles d'emploi pendant la Seconde Guerre mondiale, une fois la guerre terminée, les rôles traditionnels ont été réaffirmés. Les hommes s'attendaient à être les soutiens de famille, les femmes, même lorsqu'elles travaillaient, assumaient que leur juste place était à la maison. Le sociologue David Riesman a observé l'importance des attentes des groupes de pairs dans son livre influent, The Lonely Crowd. Il a appelé cette nouvelle société "autre-dirigée", et a soutenu que de telles sociétés mènent à la stabilité aussi bien qu'à la conformité. La télévision a contribué à la tendance à l'homogénéisation en offrant aux jeunes et aux moins jeunes une expérience partagée reflétant les modèles sociaux acceptés.

Mais tous les Américains ne se conformaient pas à de telles normes culturelles. Un certain nombre d'écrivains, membres de la « beat generation », se sont rebellés contre les valeurs conventionnelles. Insistant sur la spontanéité et la spiritualité, ils ont affirmé l'intuition sur la raison, le mysticisme oriental sur la religion institutionnalisée occidentale. Les « beats » ont fait tout leur possible pour défier les schémas de respectabilité et choquer le reste de la culture.

Leur travail littéraire a montré leur sens de la liberté. Jack Kerouac a tapé son roman à succès Sur la route sur un rouleau de papier de 75 mètres. Manquant de ponctuation acceptée et de structure de paragraphe, le livre glorifiait les possibilités de la vie libre. Le poète Allen Ginsberg a acquis une notoriété similaire pour son poème "Howl", une critique cinglante de la civilisation moderne et mécanisée. Lorsque la police a accusé ce document d'être obscène et a saisi la version publiée, Ginsberg a été acclamé à l'échelle nationale grâce à une contestation judiciaire réussie.

Les musiciens et les artistes se sont également rebellés. Le chanteur du Tennessee Elvis Presley a popularisé la musique noire sous la forme de rock and roll et a choqué les Américains les plus guindés avec sa coupe de cheveux en queue de canard et ses hanches ondulantes. De plus, Elvis et d'autres chanteurs de rock and roll ont démontré qu'il y avait un public blanc pour la musique noire, témoignant ainsi de l'intégration croissante de la culture américaine. Des peintres comme Jackson Pollock ont ​​jeté les chevalets et ont disposé de gigantesques toiles sur le sol, puis ont appliqué de la peinture, du sable et d'autres matériaux dans des éclaboussures de couleurs sauvages. Tous ces artistes et auteurs, quel que soit le médium, ont fourni des modèles pour la révolution sociale plus large et plus profondément ressentie des années 1960.

ORIGINES DU MOUVEMENT DES DROITS CIVILS

Les Afro-Américains sont devenus de plus en plus rétifs dans les années d'après-guerre. Pendant la guerre, ils avaient contesté la discrimination dans les services militaires et dans la force de travail, et ils avaient fait des gains limités. Des millions de Noirs avaient quitté les fermes du sud pour les villes du nord, où ils espéraient trouver de meilleurs emplois. Ils ont plutôt trouvé des conditions de surpeuplement dans les bidonvilles urbains. Maintenant, les militaires noirs sont rentrés chez eux, déterminés à rejeter la citoyenneté de seconde classe, alors que d'autres Noirs commençaient à faire valoir que le moment était venu pour l'égalité raciale.

Jackie Robinson a dramatisé la question raciale en 1947 lorsqu'il a brisé la ligne de couleur du baseball et a commencé à jouer dans les ligues majeures. Membre des Brooklyn Dodgers, il a également souvent eu des problèmes avec ses adversaires et ses coéquipiers. Mais une première saison exceptionnelle a conduit à son acceptation et a ouvert la voie à d'autres joueurs noirs, qui ont maintenant quitté les ligues noires dans lesquelles ils avaient été confinés.

Des représentants du gouvernement et de nombreux autres Américains ont découvert le lien entre les problèmes raciaux et la politique de la guerre froide. En tant que leader du monde libre, les États-Unis ont cherché du soutien en Afrique et en Asie. La discrimination à la maison a entravé les efforts pour se faire des amis dans d'autres parties du monde.

Harry Truman a soutenu le mouvement des droits civiques. Il croyait à l'égalité politique, mais pas à l'égalité sociale, et reconnaissait l'importance croissante du vote noir urbain. Lorsqu'il a été informé en 1946 des lynchages et d'autres formes de violence collective encore pratiquées dans le Sud, il a nommé un comité des droits civils pour enquêter sur la discrimination fondée sur la race et la religion. Le rapport, publié l'année suivante, documentait le statut de seconde classe des Noirs dans la vie américaine. Il affirmait la nécessité pour le gouvernement fédéral de garantir les droits garantis à tous les citoyens.

Truman a répondu en envoyant un programme de droits civiques en 10 points au Congrès. Lorsque les démocrates du Sud, en colère contre une position plus forte en matière de droits civiques, ont quitté le parti en 1948, Truman a publié un décret interdisant la discrimination dans l'emploi fédéral, a ordonné l'égalité de traitement dans les forces armées et a nommé un comité pour travailler à la fin de la ségrégation militaire. Les dernières restrictions militaires ont pris fin pendant la guerre de Corée.

Les Noirs du Sud jouissaient de peu ou pas de droits civils et politiques. Plus d'un million de soldats noirs ont combattu pendant la Seconde Guerre mondiale, mais ceux qui venaient du Sud ne pouvaient pas voter. Les Noirs qui tentaient de s'inscrire risquaient d'être battus, de perdre leur emploi, de perdre leur crédit ou d'être expulsés de leurs terres. Des lynchages se produisaient toujours et les lois Jim Crow imposaient la ségrégation des courses dans les tramways, les trains, les hôtels, les restaurants, les hôpitaux, les installations récréatives et l'emploi.

Les Noirs ont pris les choses en main. L'Association nationale pour l'avancement des personnes de couleur (NAACP) était déterminée à renverser la doctrine judiciaire, établie dans l'affaire Plessy v. Ferguson en 1896, selon laquelle la ségrégation des élèves noirs et blancs dans les écoles était constitutionnelle si les installations étaient « séparées mais égales. ." Ce décret avait été utilisé pendant des décennies pour sanctionner une ségrégation rigide dans le Sud, où les installations étaient rarement, voire jamais, égales.

Les Noirs ont atteint leur objectif d'infirmer Plessy en 1954 lorsque la Cour suprême – présidée par une personne nommée par Eisenhower, le juge en chef Earl Warren – a rendu sa décision Brown v. Board of Education. La Cour a déclaré à l'unanimité que « des installations séparées sont intrinsèquement inégales » et a décrété que la doctrine « séparées mais égales » ne pouvait plus être utilisée dans les écoles publiques. Un an plus tard, la Cour suprême a exigé que les conseils scolaires locaux agissent « à toute vitesse délibérée » pour mettre en œuvre la décision.

Eisenhower, bien que sympathique aux besoins du Sud alors qu'il faisait face à une transition majeure, a néanmoins agi rapidement pour faire respecter la loi. Il a ordonné la déségrégation des écoles de Washington, DC pour servir de modèle pour le reste du pays, et a cherché à mettre fin à la discrimination dans d'autres domaines également.

Il a fait face à une crise majeure à Little Rock, Arkansas, en 1957. Juste avant la mise en œuvre d'un plan de déségrégation appelant à l'admission de neuf étudiants noirs dans un lycée auparavant entièrement blanc, le gouverneur a déclaré que la violence était menacée et a envoyé des gardes nationaux de l'Arkansas. maintenir la paix en refusant les étudiants noirs. Lorsqu'un tribunal fédéral a ordonné aux troupes de partir, les étudiants sont venus à l'école, seulement pour rencontrer des railleries belligérantes. Alors que les foules devenaient hostiles, les étudiants noirs sont partis.

Eisenhower a répondu en plaçant les gardes nationaux sous commandement fédéral et en les rappelant à Little Rock. Il était réticent à le faire parce que les troupes fédérales n'avaient pas été utilisées pour protéger les droits des Noirs depuis la fin de la Reconstruction, mais il savait qu'il n'avait pas le choix. Et donc la déségrégation a commencé avec des soldats debout dans les salles de classe pour assurer la primauté du droit.

Une autre étape importante dans le mouvement des droits civiques s'est produite en 1955 à Montgomery, Alabama. Rosa Parks, une couturière noire de 42 ans qui était également secrétaire du chapitre d'État de la NAACP, s'est assise à l'avant d'un bus dans une section réservée par la loi et la coutume aux Blancs. Sommée de passer à l'arrière, elle a refusé. La police est venue et l'a arrêtée pour avoir enfreint les statuts de ségrégation. Les dirigeants noirs, qui attendaient justement un tel cas, ont organisé un boycott du système de bus. Martin Luther King Jr., un jeune pasteur de l'église baptiste où les Noirs se sont rencontrés, est devenu un porte-parole de la manifestation. « Il arrive un moment, dit-il, où les gens se lassent d'être frappés par les pieds brutaux de l'oppression. King a été arrêté, comme il le serait encore et encore, mais les Noirs de Montgomery ont soutenu le boycott et réduit les revenus bruts des bus de 65 %. Environ un an plus tard, la Cour suprême a statué que la ségrégation dans les bus, comme la ségrégation scolaire, était inconstitutionnelle. Le boycott a pris fin. Le mouvement des droits civiques avait remporté une victoire importante - et a découvert son leader le plus puissant, le plus réfléchi et le plus éloquent en Martin Luther King Jr.


Il existe différentes formes de programmes de financement disponibles pour les services d'incendie ruraux, notamment des subventions, des prêts, des dons et des remboursements. Consultez les ressources de rédaction de subventions pour obtenir de l'aide dans la préparation de propositions retenues et pour obtenir des demandes de financement et des informations pour obtenir un Numéro DUNS C'est obligatoire de toutes les organisations/entités sollicitant une subvention fédérale ou un accord de coopération.

Guides des programmes fédéraux

Département américain de l'Agriculture

  • Service forestierForêts et parcours sains
    • Un programme conjoint avec l'USDA, le Forest Service, le département américain de l'Intérieur et la National Association of State Foresters pour les problèmes d'incendie de forêt. Projets du plan national d'incendie inclus. - Biens personnels fédéraux qui ont été achetés à l'origine pour être utilisés par une agence fédérale et acquis par le service forestier de l'USDA pour être prêtés à l'un des 50 États ou 6 territoires pour être utilisés dans le programme de protection contre les incendies ruraux ou de végétation de l'État. Ce programme fournit une assistance fédérale financière, technique et autre aux forestiers de l'État pour former et équiper les services d'incendie dans les zones rurales et les communautés rurales de 10 000 habitants ou moins. Le financement doit être égalé à 50-50 % par des dollars non fédéraux ou en nature.
      Offre des prêts et des subventions pour construire, agrandir, étendre ou améliorer des installations communautaires fournissant des services essentiels aux résidents ruraux pour des projets qui amélioreront la sécurité publique tels que des casernes de pompiers, des camions de pompiers et des véhicules de secours.
  • Département de la sécurité intérieure des États-Unis, Agence fédérale de gestion des urgences

    • Administration des incendies des États-Unis fournit une assistance directe aux services d'incendie d'un État ou d'une nation tribale. prévoit que chaque service d'incendie qui s'engage dans des opérations de lutte contre l'incendie sur une propriété fédérale peut être remboursé de ses dépenses directes et pertes directes. « fournir un financement directement aux services d'incendie et aux organisations d'intérêt des pompiers volontaires pour les aider à augmenter ou à maintenir le nombre de pompiers formés et « de première ligne » disponibles dans leurs communautés » est un programme coopératif de partage d'actifs entre les agences gouvernementales fédérales, les gouvernements étatiques et locaux, et les entreprises privées et les volontaires civils pour s'assurer que les ressources sont disponibles pour fournir des services médicaux à la suite d'une catastrophe qui submerge les ressources de soins de santé locales. « soutenir des projets qui améliorent la sécurité du public et des pompiers contre les incendies et les dangers connexes. L'objectif principal est de cibler les populations à haut risque et d'atténuer les incidences élevées de décès et de blessures. »

    Département américain de l'Intérieur


      Un programme inter-agences avec l'USDA, le Forest Service, le département américain de l'Intérieur et la National Association of State Foresters pour les problèmes d'incendie de forêt. Comprend les projets du plan national d'incendie. « protéger les vies, les biens et les ressources tout en restaurant et en maintenant des écosystèmes sains grâce à des programmes de gestion des incendies rentables et créatifs, à la collaboration et à la promotion de l'autodétermination des Indiens ». Contactez: 208-387-5575

    Département américain de la Justice

      "Les enquêteurs sur les incendies et les incendies criminels examinent les attributs physiques d'une scène d'incendie et identifient et collectent des preuves matérielles de la scène. Ces preuves sont ensuite analysées pour aider à déterminer si la cause de l'incendie était accidentelle ou délibérée." "Ces guides et la base de données consultable sur ce CD-ROM ont été développés pour aider les premiers intervenants d'urgence dans leur évaluation et leur achat d'équipements de détection chimique et biologique, de protection individuelle et de communication."

    Département américain des transports

      • Le programme de subventions pour les matières dangereuses (Hazmat) de la PHMSA comprend quatre subventions
      • Les programmes de subventions pour la sécurité des pipelines comprennent cinq programmes

      Agence de protection de l'environnement des États-Unis

        Ce programme fournit des fonds fédéraux aux gouvernements locaux pour les coûts liés aux mesures d'urgence temporaires prises en réponse aux rejets ou menaces de rejets de substances dangereuses.

      Administration des services généraux des États-Unis

        "permet à certaines organisations non fédérales d'obtenir des biens personnels dont le gouvernement fédéral n'a plus besoin."

      Logement et développement urbain aux États-Unis

        Offre des subventions globales aux tribus indiennes et aux villages autochtones de l'Alaska pour améliorer leurs communautés, notamment en construisant ou en améliorant des casernes de pompiers.
          Ces bureaux distribuent les fonds de l'ICDBG

        Voir la vidéo: Du cheval de Troie au phishing: quelles menaces pour les systèmes dinformation?